如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,請回答以下問題:

(1)具有同源染色體的細胞有
 

(2)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞名稱是
 
,此生物體細胞中染色體最多為
 
條.
(3)上述染色體移向兩極圖象中,遺傳物質(zhì)一定相同的是
 
(不考慮基因突變)
(4)基因重組可能發(fā)生的細胞圖象是
 
,B時期染色體的行為特點是
 

(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂的部位是
 
,D細胞的名稱是
 
,初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞之間的DNA含量之比為
 
;染色體數(shù)目之比為
 
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答: 解:(1)具有同源染色體的細胞有A、B、C、E.
(2)A細胞為有絲分裂后期,經(jīng)分裂形成的子細胞名稱是體細胞,此生物體細胞中染色體為4條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,為8條.
(3)A、D中均為著絲點分裂,姐妹染色單體分離,故上述染色體移向兩極圖象中,遺傳物質(zhì)一定相同的是A有絲分裂后期、D減數(shù)第二次分裂后期.
(4)基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期,故可能發(fā)生的細胞圖象是B減數(shù)第一次分裂后期、E減數(shù)第一次分裂前期.B減數(shù)第一次分裂后期時期染色體的行為特點是同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(5)如果該生物是雌性,由于同時存在有絲分裂和減數(shù)分裂,故可觀察到這些分裂的部位是卵巢.D減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)均等分裂,故名稱是第一極體.DNA含量加倍發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期,減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的末期和減數(shù)第二次分裂的末期,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的末期,染色體數(shù)目在減數(shù)第二次分裂的前后不變,故初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞之間的DNA含量之比為4:2:1;染色體數(shù)目之比為4:2:2.
故答案為:
(1)A、B、C、E  
(2)體細胞         8  
(3)A、D
(4)B、E    同源染色體分離,非同源染色體自由組合
(5)卵巢      第一極體       4:2:1       4:2:2
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面兩圖人的激素調(diào)節(jié)機制,請分析回答:

(1)圖1中激素甲為
 
、激素乙為
 
兩者在調(diào)節(jié)血糖的平衡方面表現(xiàn)為拮抗作用.
(2)圖2中的①為
 
細胞,分泌的激素為
 

(3)當人體的溫度感受器受到寒冷的刺激時,①細胞分泌的激素A促進垂體分泌激素B從而使甲狀腺激素增多以適應(yīng)寒冷,這體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)也體現(xiàn)了生命活動的調(diào)節(jié)是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)懷孕母親缺碘時,會引起激素A和B的分泌增加,結(jié)果甲狀腺增生,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的一種
 
調(diào)節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入同一細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( 。
A、4、8B、4、4
C、6、12D、8、16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與下丘腦功能無關(guān)的是(  )
A、能感受滲透壓變化
B、是有意識控制排尿的高級中樞
C、是水平衡調(diào)節(jié)中樞
D、對垂體某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問題:

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是
 
,判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細胞相似之處為
 
.由此看出原核細胞與真核細胞具有
 
性.
(3)如圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,如圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
 
(放大倍數(shù)).

(4)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞器的描述正確的是(  )
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷細胞;
②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒;
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉;
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成;
⑤植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍高爾基體分布較多;
⑥減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會不需要線粒體提供能量;
⑦衰老細胞中線粒體功能增強.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑦D、①③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A、在分泌蛋白的過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起了重要的交通樞紐作用
B、大腸桿菌的遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄,在細胞質(zhì)中翻譯
C、胰島B細胞的高爾基體比癌細胞的發(fā)達
D、葉肉細胞中的高爾基體比胰腺腺泡細胞的更發(fā)達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,下列說法不正確的是(  )
A、①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B、激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C、a濃度時抑制細胞伸長、b濃度時促進細胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D、在幼苗生長過程中,出了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還有少量糖類
B、細胞間的信息交流必須依賴細胞膜上的受體蛋白
C、高等植物細胞之間可通過胞間連絲直接進行信息交流
D、細胞在癌變過程中,細胞膜的成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原,糖蛋白減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案