分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者.
圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線(xiàn),t0→t1過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸增大,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$值.t1→t2過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸減小,達(dá)到t2時(shí)種群的增長(zhǎng)率為0,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值.達(dá)到K值后種群的出生率等于死亡率,種群年齡組成屬于穩(wěn)定型.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,E是生產(chǎn)者,F(xiàn)、D、B是消費(fèi)者、C是分解者,生產(chǎn)者和分解者對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用.A是大氣中的CO2庫(kù),E是生產(chǎn)者,A→E過(guò)程中碳流動(dòng)方式是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用將大氣中CO2的轉(zhuǎn)化為含C的有機(jī)物,碳的存在形式是CO2.F、D、B是消費(fèi)者,D→B過(guò)程中碳流動(dòng)方式是通過(guò)捕食關(guān)系流動(dòng),碳的存在形式是含碳的有機(jī)物.圖中食物鏈為E→F→D→B.
(2)由于能量傳遞率為10%--20%,在食物鏈E→F→D→B中,消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的B生物最多可增重10000×20%×20%×20%=80kg.
(3)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)據(jù)圖乙分析,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$值,所以種群為增長(zhǎng)型,達(dá)到t2時(shí)種群的增長(zhǎng)率為0,種群為穩(wěn)定型.控制鼠害應(yīng)該在t1時(shí)之前.
(5)連續(xù)使用同一種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā),原因是害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng),化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡.
(6)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的.稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播,青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系.
故答案為:
(1)CO2和含碳有機(jī)物 E→F→D→B
(2)80
(3)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)增長(zhǎng) 基本不變 t1
(5)①害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng) ②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡
(6)捕食
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線(xiàn)、生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記種群的特征;掌握種群數(shù)量變化曲線(xiàn),能分析乙圖各區(qū)段的含義;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷甲圖中各字母代表的成分名稱(chēng),再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用
一、實(shí)驗(yàn)儀器
恒溫水浴及沸水浴設(shè)備、試管、試管架、燒杯、量筒等.
二、試劑和材料
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的市售新鮮α﹣淀粉酶,質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的可溶性淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林試劑等.
(3)取4支潔凈的試管,編號(hào).按如表操作.
操作及順序 | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | |||
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | ||
1 | 加3%淀粉溶液2mL | + | + | ||
2 | 加3%蔗糖溶液2mL | + | + | ||
3 | A | + | + | ||
4 | 加蒸餾水2mL | + | + | ||
5 | 反應(yīng) | 適宜溫度下(60℃)保溫10分鐘左右 | |||
6 | 加斐林試劑2mL | + | + | + | + |
7 | 反應(yīng) | 50℃~65℃水浴 | |||
8 | 溶液顏色 |
請(qǐng)回答:①根據(jù)上表寫(xiě)出A表示的內(nèi)容: .
(2)試管1與2形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的自變量是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管1溶液顏色為 磚紅色 ,試管3溶液顏色為 ,二者實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論: .為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,可將表中第4步加蒸餾水2mL改為加 2mL.
(5)為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有還原性雜質(zhì),簡(jiǎn)便可行的方法是于實(shí)驗(yàn)前用 檢測(cè),若產(chǎn)生 ,說(shuō)明該溶液含有還原性雜質(zhì),不能用于此實(shí)驗(yàn).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) | |
B. | 給此細(xì)胞膜一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流 | |
C. | 假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 | |
D. | 將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞壁 | B. | 核糖體 | C. | 染色體 | D. | 細(xì)胞骨架 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸恢復(fù)到原來(lái)位置 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異 | |
C. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料 | |
D. | 圖中O是細(xì)胞壁,P是液泡,Q是細(xì)胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高 | |
B. | 細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平降低,各種酶活性都會(huì)降低 | |
C. | 用一定手段破壞造血干細(xì)胞的細(xì)胞骨架系統(tǒng)可阻斷其分裂分化 | |
D. | 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常見(jiàn)的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收 | |
B. | 淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、水稻的種子中含有豐富的淀粉 | |
C. | 脫氧核苷酸是RNA的基本單位,核糖核苷酸是DNA的基本單位 | |
D. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
H2O2濃度(mM) | 對(duì)照組 | 20 | 40 | 60 | 80 |
彎曲度相對(duì)值 | 0。ㄏ虻厣L(zhǎng)) | 35.3 | 45.0 | 55.2 | 65.5 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com