11.如圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向.圖乙表示某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn).

(1)A→E和D→B過(guò)程中碳的流動(dòng)形式分別是CO2和含碳有機(jī)物.圖中食物鏈為E→F→D→B.
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重80kg.
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖乙中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將基本不變.控制鼠害應(yīng)該在t1時(shí)之前.
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā),其主要原因是:①害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng);②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡.
(6)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的.稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播,青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者.
圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線(xiàn),t0→t1過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸增大,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$值.t1→t2過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸減小,達(dá)到t2時(shí)種群的增長(zhǎng)率為0,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值.達(dá)到K值后種群的出生率等于死亡率,種群年齡組成屬于穩(wěn)定型.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,E是生產(chǎn)者,F(xiàn)、D、B是消費(fèi)者、C是分解者,生產(chǎn)者和分解者對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用.A是大氣中的CO2庫(kù),E是生產(chǎn)者,A→E過(guò)程中碳流動(dòng)方式是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用將大氣中CO2的轉(zhuǎn)化為含C的有機(jī)物,碳的存在形式是CO2.F、D、B是消費(fèi)者,D→B過(guò)程中碳流動(dòng)方式是通過(guò)捕食關(guān)系流動(dòng),碳的存在形式是含碳的有機(jī)物.圖中食物鏈為E→F→D→B.
(2)由于能量傳遞率為10%--20%,在食物鏈E→F→D→B中,消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的B生物最多可增重10000×20%×20%×20%=80kg.
(3)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)據(jù)圖乙分析,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$值,所以種群為增長(zhǎng)型,達(dá)到t2時(shí)種群的增長(zhǎng)率為0,種群為穩(wěn)定型.控制鼠害應(yīng)該在t1時(shí)之前.
(5)連續(xù)使用同一種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā),原因是害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng),化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡.
(6)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的.稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播,青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系.
故答案為:
(1)CO2和含碳有機(jī)物    E→F→D→B    
(2)80   
(3)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)增長(zhǎng)  基本不變   t1   
(5)①害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng)    ②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡   
(6)捕食

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線(xiàn)、生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記種群的特征;掌握種群數(shù)量變化曲線(xiàn),能分析乙圖各區(qū)段的含義;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷甲圖中各字母代表的成分名稱(chēng),再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用

一、實(shí)驗(yàn)儀器

恒溫水浴及沸水浴設(shè)備、試管、試管架、燒杯、量筒等.

二、試劑和材料

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的市售新鮮α﹣淀粉酶,質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的可溶性淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林試劑等.

(3)取4支潔凈的試管,編號(hào).按如表操作.

操作及順序

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

試管1

試管2

試管3

試管4

1

加3%淀粉溶液2mL

+

+

2

加3%蔗糖溶液2mL

+

+

3

A

+

+

4

加蒸餾水2mL

+

+

5

反應(yīng)

適宜溫度下(60℃)保溫10分鐘左右

6

加斐林試劑2mL

+

+

+

+

7

反應(yīng)

50℃~65℃水浴

8

溶液顏色

請(qǐng)回答:①根據(jù)上表寫(xiě)出A表示的內(nèi)容:

(2)試管1與2形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的自變量是

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管1溶液顏色為 磚紅色 ,試管3溶液顏色為 ,二者實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論: .為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,可將表中第4步加蒸餾水2mL改為加 2mL.

(5)為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有還原性雜質(zhì),簡(jiǎn)便可行的方法是于實(shí)驗(yàn)前用 檢測(cè),若產(chǎn)生 ,說(shuō)明該溶液含有還原性雜質(zhì),不能用于此實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B.給此細(xì)胞膜一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流
C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部
D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成與糖類(lèi)無(wú)關(guān)的是(  )
A.植物細(xì)胞壁B.核糖體C.染色體D.細(xì)胞骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)K+、Na+、Cl-在通過(guò)人工膜時(shí)速率極低,而在通過(guò)生物膜時(shí)速率明顯提高很多,這一事實(shí)的發(fā)生的因?yàn)樯锬ぶ芯哂休d體蛋白,而人工膜沒(méi)有,這也體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過(guò)性這一特性.
(2)甘油、CO2、O2通過(guò)人工膜和通過(guò)生物膜的速率相同,這些物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,圖中甘油、CO2、O2通過(guò)速率的差異,也反應(yīng)了物質(zhì)的分子大小會(huì)影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,請(qǐng)你做出合理的解釋?zhuān)荷锬ど嫌袇f(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(或生物膜上有水通道蛋白協(xié)助水運(yùn)輸).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在 0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸恢復(fù)到原來(lái)位置
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
D.圖中O是細(xì)胞壁,P是液泡,Q是細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高
B.細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平降低,各種酶活性都會(huì)降低
C.用一定手段破壞造血干細(xì)胞的細(xì)胞骨架系統(tǒng)可阻斷其分裂分化
D.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.常見(jiàn)的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收
B.淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C.脫氧核苷酸是RNA的基本單位,核糖核苷酸是DNA的基本單位
D.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.科研人員以萌發(fā)的豌豆種子為材料,研究外源H2O2對(duì)根生長(zhǎng)的影響.
(1)用不同濃度的H2O2處理萌發(fā)的豌豆種子,得到如表所示結(jié)果.
H2O2濃度(mM)對(duì)照組20406080
彎曲度相對(duì)值0。ㄏ虻厣L(zhǎng))35.345.055.265.5
本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是用等量蒸餾水處理萌發(fā)的豌豆種子.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,外源H2O2處理的豌豆根均向水平方向的發(fā)生了彎曲,且彎曲度隨H2O2濃度的增大而增加.
(2)研究發(fā)現(xiàn),豌豆根冠細(xì)胞中存在感受重力作用的淀粉體(內(nèi)含淀粉),使根向地生長(zhǎng).科研人員測(cè)定了外源H2O2處理后各組根細(xì)胞中的淀粉含量和α-淀粉酶活性,結(jié)果如圖1.

為深入研究根彎曲生長(zhǎng)的原因,科研人員將每個(gè)處理組的根切下后,迅速地將其彎曲部分縱向切開(kāi)為彎曲內(nèi)側(cè)和外側(cè)兩部分,測(cè)定內(nèi)側(cè)和外側(cè)赤霉素(GA3)含量,結(jié)果如圖2.
結(jié)合圖1和圖2的結(jié)果分析推測(cè),隨著外源H2O2濃度的提高,GA3含量增加;GA3含量的提高會(huì)引起α-淀粉酶活性增加,水解淀粉體內(nèi)的淀粉,使根喪失對(duì)重力的感應(yīng).為了驗(yàn)證上述推測(cè)成立,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組的處理和需要檢測(cè)是b、f.
a.使用H2O2溶液     b.使用外源GA3溶液        c.使用α-淀粉酶溶液
d.H2O2濃度           e.GA3濃度                       f.α-淀粉酶活性
由圖2的結(jié)果推測(cè),GA3可能使外側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快,導(dǎo)致根向水平方向彎曲生長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案