貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.已知貓的毛色黑色對(duì)黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制.下列說法不正確的是( 。
A、可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無(wú),確定正常貓的性別
B、若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY
C、由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色
D、黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代,可根據(jù)毛色判斷其性別
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:正常的雄性貓的體細(xì)胞中只有兩條性染色體,只可能是XY.當(dāng)性染色體組成是XXY時(shí),它就已經(jīng)不是正常的雄性貓了.而正常的雌性貓的性染色體組成是XX,但由于存在兩條X染色體,所以其中一條要高度螺旋成為巴氏小體.
解答: 解:
A、顯微鏡可以看見染色體,不過要染色,巴氏小體高度螺旋,就更容易看到.故A正確.
B、X染色體隨機(jī)失活,就有可能出現(xiàn)一部分細(xì)胞表達(dá)A,另一部分表達(dá)a.故B正確.
C、最多為黑黃兩色.故C錯(cuò)誤.
D、雌性貓只能產(chǎn)生a的配子,雄性能產(chǎn)生A和Y的配子.后代雌性為黑黃兩色,雄性為黃貓.故D正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞分裂過程中染色體變化及伴性遺傳的相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,一種稱作“瘦素穿腸蛋白”的藥物治療肥胖,可口服使用,以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦.小腸上皮細(xì)胞吸收該藥物最可能的方式為( 。
A、滲透作用B、胞吞
C、協(xié)助擴(kuò)散D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( 。
A、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B、組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
D、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗生素與病菌的耐藥性如同“矛與盾”的關(guān)系.70年中在抗生素研發(fā)與微生物變異之間的賽跑上,后者再次取得了勝利.2010年“超級(jí)病菌”NDM-1再次引起全球恐慌,目前幾乎沒有新的抗生素問世,而現(xiàn)存的抗生素又不能有效地殺滅具有NDM-1基因的耐藥病菌,研究者初步判斷NDM-1基因能夠在微生物不同個(gè)體中易于傳播,這或許將會(huì)是醫(yī)學(xué)界的噩夢(mèng).回答下列有關(guān)“超級(jí)病菌”NDM-1的問題:

(1)如圖表示“超級(jí)病菌”NDM-1進(jìn)化的基本過程.A、B表示進(jìn)化過程中的某些基本環(huán)節(jié).A、B分別是
 
 

(2)目前醫(yī)療、畜牧等行業(yè)中抗生素的廣泛使用,由于“篩選壓力”加大,使耐藥性狀病菌比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)椴≡旱?div id="cl23r77" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
發(fā)生改變.
(3)“超級(jí)病菌”NDM-1耐藥原理可能是NDM-1基因通過
 
過程控制酶的合成,降解抗生素.這些耐藥基因起的作用是:主要通過控制酶的合成來控制
 
,進(jìn)而控制
 

(4)NDM-1基因能夠在微生物不同個(gè)體中易于傳播,我們可初步判斷該基因存在于
 
(“擬核”或“質(zhì)!保┥希
(5)目前臨床對(duì)“超級(jí)病菌”NDM-1從分子水平檢測(cè),更傾向采用的技術(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同.下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是 (  )
A、氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B、無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
D、水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙是某植物細(xì)胞中兩種重要生理過程關(guān)系圖(A~E代表相關(guān)過程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì)).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲表示
 
細(xì)胞,該細(xì)胞分泌抗體的方式是
 
,抗體從開始合成到分泌至細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中標(biāo)號(hào)).若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率
 
(加快、減慢或不變).
(2)乙中A、B分別表示
 
過程;與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比.圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的步驟是
 
(填字母),這些過程發(fā)生的部位在
 
(填細(xì)胞器);若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol,則無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)遺傳信息表達(dá)的問題.
鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白,鐵應(yīng)答元件參與鐵蛋白的合成,當(dāng)鐵應(yīng)答元件與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合時(shí),會(huì)阻遏鐵蛋白的合成.當(dāng)游離的Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,此時(shí)核糖體便能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動(dòng),遇到起始密碼后開始翻譯(如圖所示).

(1)圖中甘氨酸的密碼子是
 
,鐵蛋白基因中決定“”的基因片段堿基序列為
 
,圖中核糖體相對(duì)mRNA移動(dòng)方向?yàn)?div id="2gjova8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖中的鐵應(yīng)答元件的物質(zhì)屬性是
 

A.mRNA上的特異性序列   B.一種蛋白質(zhì)   C.一種輔酶    D.一種tRNA
(3)Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯;Fe3+濃度低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了
 
,從而抑制了
 
的起始.這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免
 
對(duì)細(xì)胞的毒性影響,又可以減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi),維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,可看做是一種
 
調(diào)節(jié).
(4)鐵調(diào)節(jié)蛋白只能與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,而不能與mRNA的其余部分結(jié)合,其決定性的因素是鐵調(diào)節(jié)蛋白的
 

(5)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)鐵蛋白分子中的色氨酸變成了亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),其實(shí)質(zhì)是DNA模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生了突變,突變的堿基是由
 
變?yōu)?div id="jmpbcf3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題.
下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖二是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問題.

 (1)從圖(一)可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 

(2)激素③其含量過高時(shí),激素①、②含量的變化趨勢(shì)是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.圖(一)存在
 
條該調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)圖二上圖1中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為
 
.刺激結(jié)構(gòu)d時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是
 

(4)圖2中的1的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,1中物質(zhì)是
 

(5)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生
 
的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不做出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用.
(6)只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)C,利用電刺激設(shè)備,通過觀察e的反應(yīng),如何判斷b和d在反射弧中的功能.
 

(7)圖1中,提供電刺激設(shè)備、電位測(cè)量?jī)x等必要的實(shí)驗(yàn)用具,驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞的步驟是
 

(8)德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度.刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是
 
m/s.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、雙鏈DNA分子中,若一條鏈的A:T:G:C-=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
B、作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種和單倍體育種
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中常染色體數(shù)目為47條
D、同一物種不同地方種群基因頻率的改變不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化

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