科目:高中生物 來源:2010年四川省綿陽市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題
某種植物果實甜味對酸味為顯性(A),子葉寬大對狹窄為顯性(B),經(jīng)研究證實A和B獨立遺傳,結合下邊植物雜交實驗的簡圖,分析下列說法正確的是
A.果皮1和種皮l的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關
B.果實l的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這些植株所結果實的味道只有兩種
D.胚乳l的基因型全為AaaBbb,胚乳2的基因型有9種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
某種植物果實甜味對酸味為顯性(A),子葉寬大對狹窄為顯性(B),經(jīng)研究證實,A(a)與B(b)遵循獨立遺傳,結合以下植物雜交實驗的簡要圖示,分析回答有關問題:
(1)果實1的味道是_____________;果實2的味道是______________。
(2)果皮1、種皮1的基因型是___________________________,其基因型與雙受精時花粉來源有關嗎?______________。
(3)受精卵和受精極核發(fā)育的先后順序是______________________________________。胚l的基因型是_____________,胚乳的基因型是____________。
(4)果皮2、種皮2的基因型是________________________________________________,胚2發(fā)育成的植株基因型有____________種;表現(xiàn)型有___________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
某種植物果實甜味對酸味為顯性(A),子葉寬大對狹窄為顯性(B),經(jīng)研究證實A(a)與B(b)無連鎖關系,讓AABB作父本,aabb作母本雜交,得果實1(果皮1、種皮1、胚乳1、胚1);果實1發(fā)育成F1植株,F(xiàn)1自交得果實2(果皮2、種皮2、胚乳2、胚2)。分析回答問題。
(1)果實1的味道__________;果實2的味道__________。
(2)果皮1、種皮1的基因組成是__________,其基因型與雙受精時花粉來源有關嗎?________________________。
(3)胚乳1的基因型是__________,胚1的基因型是__________。胚、胚乳在個體發(fā)育中分別起什么作用?____________________。
(4)果皮2、種皮2的基因組成是__________;胚2發(fā)育成的植株的基因型有__________種,這些植株所結果實味道如何?____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
某種植物果實甜味對酸味為顯性(A),子葉寬大對狹窄為顯性(B),經(jīng)研究證實A(a)與B(b)無連鎖關系,讓AABB作父本,aabb作母本雜交,得果實1(果皮1、種皮1、胚乳1、胚1);果實1發(fā)育成F1植株,F(xiàn)1自交得果實2(果皮2、種皮2、胚乳2、胚2)。分析回答問題。
(1)果實1的味道__________;果實2的味道__________。
(2)果皮1、種皮1的基因組成是__________,其基因型與雙受精時花粉來源有關嗎?________________________。
(3)胚乳1的基因型是__________,胚1的基因型是__________。胚、胚乳在個體發(fā)育中分別起什么作用?____________________。
(4)果皮2、種皮2的基因組成是__________;胚2發(fā)育成的植株的基因型有__________種,這些植株所結果實味道如何?____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
某種植物果實甜味對酸味為顯性(基因用A、a表示),子葉寬大對狹窄為顯性(基因用B、b表示),經(jīng)研究證實這兩對基因獨立遺傳,結合右邊植物雜交實驗的簡圖,分析下列說法正確的是
A.果皮1和種皮l的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關
B.果實l的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這些植株所結果實的味道只有兩種
D.胚乳l的基因型全為AaaBBb,胚乳2的基因型有9種
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com