A、效應(yīng)B細(xì)胞 | B、骨髓瘤細(xì)胞 |
C、記憶B細(xì)胞 | D、胸腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促使B淋巴細(xì)胞形成 |
B、促使T淋巴細(xì)胞形成 |
C、促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞 |
D、促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 |
B、血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少 |
C、血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 |
D、血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、體細(xì)胞雜交動(dòng)物、克隆動(dòng)物的培育等生物工程的必要技術(shù) |
B、可實(shí)現(xiàn)哺乳動(dòng)物在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖年齡相同的后代 |
C、可突破相同物種之間的生殖隔離而最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交 |
D、試管動(dòng)物技術(shù)屬有性繁殖范疇,不能保留親本的優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
第一步 | |
第二步 | 向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 |
第三步 | 將 |
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