2.鑒定纖維素分解菌時,可以使用剛果紅對其染色,剛果紅染色法有兩種常用染色法,兩種剛果紅染色法的結(jié)果是( 。
A.均會出現(xiàn)透明圈B.方法一出現(xiàn)透明圈,方法二不出現(xiàn)
C.均不會出現(xiàn)透明圈D.方法一不出現(xiàn)透明圈,方法二出現(xiàn)

分析 剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物.當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅不與纖維二糖和葡萄糖發(fā)生反應(yīng),剛果紅--纖維素的復(fù)合物便沒法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌;常用的染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入染色劑進(jìn)行顏色反應(yīng);第二種是在倒平板時就加入染色劑.
方法一:在長出茵落的培養(yǎng)基上,覆蓋質(zhì)量濃度為1 mg/mI.的CR溶液,10~15 min后,倒去CR溶液,加入物質(zhì)的量濃度為l mol/I.的NaCI溶液,15 min后倒掉NaCl溶液,此時,產(chǎn)生纖維素酶的茵落周圍將會出現(xiàn)透明圈.
方法二:配制質(zhì)量濃度為10 mg/mI.的CR溶液,滅菌后,按照每200 mI.培養(yǎng)基加入1 mI.的比例加入CR溶液,混勻后倒平板.等培養(yǎng)基上長出茵落后,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的透明圈.

解答 解:常用的剛果紅染色法有兩種:一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),此法需用氯化鈉溶液洗去浮色,二是在細(xì)菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅,此法則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色,兩種染色法中若纖維素被纖維素酶分解,則均會出現(xiàn)透明圈.
故選:A.

點評 本題考查纖維素分解菌的鑒定中剛果紅的兩種染色法,考生對兩種剛果紅染色法的優(yōu)缺點的識記是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中,錯誤的是( 。
A.人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
B.產(chǎn)前診斷只能確定胎兒是否患遺傳病,無法診斷先天性疾病
C.對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防的手段包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等
D.人類基因組計劃的實施對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品.下列選項中能說明目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( 。
A.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
B.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
C.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲蛋白
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是( 。
A.A至少含有4種化學(xué)元素
B.組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸
C.一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因治療是指(  )
A.對缺陷基因進(jìn)行修復(fù)改造B.誘導(dǎo)缺陷基因突變成正;
C.用正;蛑脫Q或彌補缺陷基因D.對缺陷基因進(jìn)行切割、拼接

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實驗.分析回答:

(1)圖中親本中黑穎的基因型為BByy:F2中白穎的基因型是bbyy.
(2)F1測交后代中黃穎個體所占的比例為$\frac{1}{4}$.F2黑穎植株中,部分個體無論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個體占F2黑穎燕麥的比例為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某DNA片段一條鏈上的堿基序列為…A-T-G-C…,其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為( 。
A.…T-A-C-G…B.…A-T-G-C…C.…U-A-C-G…D.…A-U-G-C…

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如表是對豌豆兩對相對性狀的自由組合形成F2過程的分析,下列相關(guān)說法不正確的是( 。

YRyRyr
YRYYRRYyRRYyRr
yRYyRRyyRRYyRr
YYRrYYrrYyrr
yrYyRryyRrYyrryyrr
A.①和②的基因組成相同
B.③的表現(xiàn)型與⑤相同
C.表現(xiàn)型與F1相同的個體在F2中占$\frac{9}{16}$
D.④的基因型占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說法,正確的是( 。
A.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào),共同維持血糖穩(wěn)定
C.缺乏胰島素會導(dǎo)致肝糖原合成加強而導(dǎo)致血糖濃度升高
D.血糖調(diào)節(jié)過程受到垂體某一區(qū)域的控制,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案