【題目】圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;圖乙是該植物凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響)。請分析并回答問題
(1)分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________;圖乙中,黃光、C02濃度為300μL·L—1時(shí),該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是______________。
(2)黑暗條件下,向試管中通入1802,則一段時(shí)間后,180也能出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)物CO2中。寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)式________________________________________。
(3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_________mg·L—1·h—1。
(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是__________________________。
【答案】 光質(zhì)和CO2濃度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 C6H12O6+6 H2O +6 18O2 →(酶)6CO2 + 12H218O +能量C6H12O6+6 H218O +6 18O2→(酶)6C18O 2+ 12H218O +能量 16 采用自然光照、適當(dāng)增加CO2濃度
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用,考查對細(xì)胞呼吸、光合作用過程的識(shí)記和光合速率的分析,解答本題,可根據(jù)圖乙中的橫坐標(biāo)和三條曲線的不同條件判斷實(shí)驗(yàn)的自變量,確定適合作用增產(chǎn)的環(huán)境條件。
(1)圖乙是該植物凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)和CO2濃度;圖乙中,黃光、C02濃度為300μL·L—1時(shí),該植物凈光合速率大于最低時(shí)的—1umol·m—2·S—1,說明同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。
(2)黑暗條件下,向試管中通入的1802在有氧呼吸第三階段生成H21802,H21802參與有氧呼吸二階段生成C18O 2。反應(yīng)式中應(yīng)注意不要遺漏酶和能量。
(3)初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度的增加代表凈光合速率,為500—300=200(mg/L),B試管氧氣濃度的減少代表呼吸速率,為300—116=184(mg/L),則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(200+184)/24=16(mg·L—1·-h—1)。
(4)據(jù)圖乙可知,三種光質(zhì)比較,自然光條件下,植物凈光合速率最高,且隨著二氧化碳濃度增加,凈光合速率升高。提高溫室作物的產(chǎn)量,可采用自然光照、適當(dāng)增加CO2濃度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一套實(shí)驗(yàn)室制取乙烯并驗(yàn)證乙烯具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置。
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
①;
②在各裝置中注入相應(yīng)的試劑(如圖所示);
③;實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶中液體混合物逐漸變黑。
(2)能夠說明乙烯具有還原性的現(xiàn)象是;裝置甲的作用是。
若無甲裝置,是否也能檢驗(yàn)乙烯具有還原性,簡述其理由:。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列敘述的方法中,能將有機(jī)化合物 轉(zhuǎn)變?yōu)? 的有( )
①跟足量的NaOH溶液共熱后,再通入二氧化碳直至過量②把溶液充分加熱后,通入足量的二氧化硫、叟c稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH溶液、芘c稀H2SO4共熱后,加入足量NaHCO3溶液
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)中,不可用2n表示的是( )
A.具有n對等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
B.含有n對獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
C.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D.含有n個(gè)堿基的雙鏈DNA分子的種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嗎啡是一種生物堿,對人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且能降低呼吸中樞對CO2的敏感性,因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具有鎮(zhèn)痛作用但又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)該化合物稱為肽化合物,基本組成單位是 , 其結(jié)構(gòu)通式是 , 這些基本單位是以方式互相結(jié)合,這個(gè)過程發(fā)生在(細(xì)胞器)中.
(2)若將該物質(zhì)完全水解,需要水分子個(gè),水解后的產(chǎn)物有種.水解時(shí)破壞的化學(xué)鍵是 .
(3)該化合物由種基本單位在 (細(xì)胞器名稱 )上合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程的敘述中正確的是( )
(1)①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
(2)①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行進(jìn)行
(3)②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
(4)②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. 只有(1)對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某誘變劑X對植物細(xì)胞增殖、遺傳、變異等生命活動(dòng)的影響,某生物興趣小組以洋蔥為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表(所使用不同濃度的溶液不會(huì)使細(xì)胞死亡)。請回答下列問題:(有絲分裂指數(shù)是指分裂細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比)
(1)生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)流程大致是:用不同濃度的誘變劑處理洋蔥、獲取洋蔥根尖、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片、鏡檢、統(tǒng)計(jì)并計(jì)算_________。其中制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)包括了①_________、②____________、③____________、制片等步驟,其步驟①的作用是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_______________________________________________________。
(3)小組中有一位同學(xué)在下午5:00放學(xué)后取根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組和對照組的有絲分裂指數(shù)都很低。該同學(xué)經(jīng)認(rèn)真的分析,認(rèn)為其實(shí)驗(yàn)材料、過程和步驟都科學(xué)規(guī)范,請你分析導(dǎo)致出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是____________________________。
(4)經(jīng)X處理后,部分細(xì)胞出現(xiàn)了染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變現(xiàn)象。但進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):用高濃度的X溶液處理后,細(xì)胞出現(xiàn)染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變的概率降低,從細(xì)胞分裂角度分析,其原因是:_______________________________________________。
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【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)敘述不正確的是( )
A. 生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物,使能量從無機(jī)環(huán)境流入生物群落
B. 在一個(gè)食物網(wǎng)中碳元素主要以CO2的形式由一個(gè)營養(yǎng)級傳給下一個(gè)營養(yǎng)級
C. 能量在生物群落內(nèi)的流動(dòng)具有單向性和逐級遞減特點(diǎn)
D. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,相依相存,不可分割
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】M,m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對同源染色體,A,a和B,b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是( 。
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
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