如圖所示,A為滲透作用裝置,B為用顯 微鏡觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片所看到的圖像,洋蔥表皮已浸入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中。請據(jù)圖回答:

 

(1)A中④為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)液面,⑤為液柱上升后的液面,液面由④升到⑤根本原因是③內(nèi)的溶液濃度

                 (大于或小于)①,在半透膜處發(fā)生了                作用的結(jié)果。

(2)B中相當(dāng)于A中②的是                ,由               、              、             構(gòu)成。

(3)圖B所示細(xì)胞處于                狀態(tài)。⑥處的物質(zhì)是                。外界溶液中的大小分子均可自由通過⑧,它是                性的。

(4)圖中⑦                的顏色與實(shí)驗(yàn)初相比,變得較               

(5)(多選)關(guān)于選擇透過性膜與半透膜的關(guān)系,正確的是                。

A.具有半透性就一定具有選擇透過性      B.具有選擇透過性就一定具有半透性

C.活的生物膜才具有選擇透過性          D.只有活的生物膜才具有半透性

 

【答案】

(1)大于 滲透

(2)原生質(zhì)層  細(xì)胞膜、液泡膜及二者間的細(xì)胞質(zhì)

(3)質(zhì)壁分離 蔗糖溶液 全透

(4)細(xì)胞液 深

(5)BC

【解析】(1)A中液柱液面上升,說明漏斗中蔗糖濃度大于燒杯中的蔗糖濃度,水分子發(fā)生滲透作用,由低濃度溶液通過半透膜向高濃度溶液滲透。(2)A中②為半透膜,B中原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,且具有選擇透過性,由細(xì)胞膜、液泡膜及二者間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成。(3)由B圖可知,原生質(zhì)層正處于和細(xì)胞壁分離的狀態(tài),發(fā)生了質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水。由于細(xì)胞壁是全透性的,外界溶液中的大小分子均可自由出入,蔗糖也可通過細(xì)胞壁,⑥處的是進(jìn)入細(xì)胞壁和細(xì)胞膜間隙的蔗糖溶液。(4)⑦是液泡中的細(xì)胞液,由于細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度變大,溶液顏色加深。(5)選擇透過性膜可以讓小分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子,小分子和大分子則不能通過,半透膜可以讓比孔徑小的分子自由通過,大分子則不可以,因此,具有選擇透過性就一定具有半透性,具有半透性不一定具有選擇透過性,只有活的生物膜才具有選擇透過性。

考點(diǎn):本題考查滲透作用的原理和條件,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

4.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理 采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放S變化如圖所示 (CK為對照處理),下列有關(guān)分析正確的是

A.    外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B    采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成箝ABA誘導(dǎo)

C.    脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D.   脫落酸與乙烯對果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理 采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放S變化如圖所示 (CK為對照處理),下列有關(guān)分析正確的是

A.    外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B    采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成箝ABA誘導(dǎo)

C.    脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D.   脫落酸與乙烯對果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理 采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放S變化如圖所示 (CK為對照處理),下列有關(guān)分析正確的是

A.外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B 采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成箝ABA誘導(dǎo)

C.脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D.脫落酸與乙烯對果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示膝跳反射的反射弧,A、B、C為突觸,請據(jù)圖分析回答:

(1)在反射弧中決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是                。

(2)膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。如圖所示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是        (填字母)。

(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的某物質(zhì)可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮神經(jīng)元間信息傳遞的作用,生理學(xué)上稱該物質(zhì)為               。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放該物質(zhì),因而引起肌肉強(qiáng)直性收縮,由此可見該物質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元     (填興奮或抑制)。

(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

②實(shí)驗(yàn)材料:略

③實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:                                            ;

第二步:                                            。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                                    。

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