【題目】下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說法中,正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞不能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)

B. 靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP

C. 受刺激后細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位

D. 膝跳反射過程中興奮的傳導(dǎo)是雙向的

【答案】C

【解析】下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞能向細(xì)胞外分泌抗利尿激素,A 項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K濃度明顯高于膜外,靜息狀態(tài)下K外流是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要消耗ATP, B項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞受刺激后,膜電位由原來的外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,即細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位,C項(xiàng)正確;膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是單向的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾為了驗(yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,巧妙地設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)中,屬于測交實(shí)驗(yàn)的是 ( )

A. AaBb×AaBb B. AaBb×aabb C. Aabb×AaBb D. AABB×aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)是核酸,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 人的遺傳物質(zhì)是DNA

B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生命的最基本系統(tǒng)

B. 人的細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位

C. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢的是(

A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表人體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是

A. 物理信息只來源于無機(jī)環(huán)境 B. 信息只能從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞

C. 倍息傳遞有利于種群繁衍 D. 行為信息只能向異種生物傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的幾個(gè)去路。下列說法不正確的是

A. 干細(xì)胞同時(shí)具有自我更新和分化成其他細(xì)胞的能力

B. 干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),核遺傳信息通常不會(huì)改變

C. 機(jī)體出現(xiàn)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮,染色加深

D. 組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控,對(duì)機(jī)體正常發(fā)育很重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列物質(zhì)中,屬于脂質(zhì)的是( )

A. 纖維素 B. 脂肪 C. 磷脂 D. 膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)描述正確的是( 。

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成扁平小囊增加膜面積 B. 線粒體通過折疊內(nèi)外膜增加膜面積

C. 葉綠體通過類囊體增加膜面積 D. 中心體通過兩個(gè)中心粒增加膜面積

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