（8分）下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關問題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是　　                   　　　。
（2）第②種育種方法稱為　　　 　，其優(yōu)點是　　　　　　　　 　。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是     倍體。
（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機理是抑制           的形成，導致細胞內(nèi)的           不能移向細胞兩極而加倍。
（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的　   　　，此處誘發(fā)該變異的因素屬于            因素。

（1）基因重組              （2）單倍體育種  明顯縮短育種年限      單
（3）紡錘體    染色體        （4）基因突變　　    物理 

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（每空2分，共12分）下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關問題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是　　　　　　 　    　　，

其優(yōu)點是　　　 　　　　　 　　

（2）第②種育種方法稱為　　　  　，其優(yōu)點是　　　      　　　　　  　。

（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機理是                       。

（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的　        　　。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省深圳高級中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每空2分，共12分）下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關問題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是　　　　　　 　   　　，
其優(yōu)點是　　　 　　　　　 　　
（2）第②種育種方法稱為　　　 　，其優(yōu)點是　　　     　　　　　 　。
（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機理是                      。
（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的　       　　。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型：綜合題

（8分）下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關問題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是　　　　　。
（2）第②種育種方法稱為　　　 　，其優(yōu)點是　　　　　　　　 　。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是     倍體。
（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機理是抑制           的形成，導致細胞內(nèi)的           不能移向細胞兩極而加倍。
（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的　    　　，此處誘發(fā)該變異的因素屬于    因素。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型：綜合題

（8分）下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關問題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是　　　　　。

（2）第②種育種方法稱為　　　  　，其優(yōu)點是　　　　　　　　  　。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是      倍體。

（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機理是抑制            的形成，導致細胞內(nèi)的            不能移向細胞兩極而加倍。

（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的　     　　，此處誘發(fā)該變異的因素屬于     因素。

 

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