【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲己六個(gè)種群，共構(gòu)成五條食物鏈，它們所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)情況如下表所示�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

己

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

（1）已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對(duì)象只有丙，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框內(nèi)繪出該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的食物網(wǎng)。

（2）若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍可表示為____________。

（3）若物種己的種群數(shù)量為m時(shí)，該種群的增長(zhǎng)速率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于________________________。

【答案】 （0.1a-b）（0.2a-b）KJ 2m 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力/該生態(tài)系統(tǒng)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

【解析】試題分析：本題考查種群、生態(tài)系統(tǒng)，考查對(duì)種群增長(zhǎng)、能量流動(dòng)、穩(wěn)定性的理解和應(yīng)用。

（1）只有己與戊之間具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對(duì)象只有丙，則己也已丙為食。根據(jù)表中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別可畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

（2）甲同化的能量為akJ，根據(jù)能量傳遞效率，10%a～20%a可傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍為（0.1a-b）（0.2a-b）KJ。

（3）種群數(shù)量在環(huán)境容納量的一半時(shí)，增長(zhǎng)速率最大。己的種群數(shù)量為m時(shí)，該種群的增長(zhǎng)速率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中已的環(huán)境容納量約為2m。

（4）生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力（該生態(tài)系統(tǒng)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP與ADP的敘述中，正確的是

A．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程中有水的產(chǎn)生

C．細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

D．人體饑餓狀態(tài)下，ATP的含量難以維持平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在市場(chǎng)上可以見(jiàn)到發(fā)育不均勻的西瓜，若切開(kāi)發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)種子發(fā)育不良，原因是（ ）
A.發(fā)育的種子合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
C.無(wú)種子，子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)
D.光照不均勻引起生長(zhǎng)素分布不均勻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a，減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)為a′，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c，圖示中屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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【題目】細(xì)胞分化的根本原因是（ ）

A. 細(xì)胞核中基因發(fā)生突變

B. 體細(xì)胞都有細(xì)胞周期

C. 基因選擇性表達(dá)

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【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：

（1）若圖（一）中合成7的氨基酸用3H標(biāo)記，則3H依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是 （用圖中序號(hào)表示）．該過(guò)程中膜面積增大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，膜面積減小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，膜面積基本不變的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2）圖（二）中[ ] 是圖（一）中3表示的細(xì)胞器的放大圖；圖（二）的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 ．

（3）若圖（一）是漿細(xì)胞（能產(chǎn)生抗體），與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[ ] （除3以外）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（ ）
①分解有機(jī)物、釋放能量 ②具有雙層膜 ③產(chǎn)生氧氣
④水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

C．A→B段，ATP是限制根細(xì)胞吸收K+速率的主要因素

D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是（ ）。

A．胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理

B．胚胎移植中的受體和供體應(yīng)都是優(yōu)良品種

C．胚胎可通過(guò)體外培養(yǎng)直接獲得新個(gè)體

D．通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得的多個(gè)個(gè)體，性別可以不同

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