【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( )
A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
B. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪等
C. 葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
D. ATP脫去3個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于肺炎雙球菌的描述,正確的是
A. DNA 是主要的遺傳物質(zhì) B. 基因的表達(dá)離不開核糖體
C. 嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等 D. 遺傳信息不能從DNA流向DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血溏素對血糖濃度變化影響的敘述,其中正確的是( )
A.高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元
B.胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
C.若數(shù)小時未進(jìn)食,胰島β細(xì)胞分泌的胰島素會增加
D.當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時,胰島α細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象的相關(guān)說法中正確的是( )
A.病毒容易引起細(xì)胞免疫的原因是其增殖必須在細(xì)胞中進(jìn)行
B.抗旱植物根毛細(xì)胞通過降低細(xì)胞液濃度來保留更多水分
C.細(xì)胞核的雙層膜結(jié)構(gòu)中外膜具有親水性,內(nèi)膜具有疏水性
D.密封果酒發(fā)酵裝置是因為發(fā)酵的微生物只能進(jìn)行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中( )
A. 同種生物所有成熟個體的總和 B. 所有生物成熟個體的總和
C. 同種生物所有個體的總和 D. 所有生物個體的總和
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂
B. 免疫系統(tǒng)的作用與機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關(guān)
C. 溫度下降時甲狀腺激素會定向運(yùn)輸給產(chǎn)熱器官
D. 大量出汗后只補(bǔ)充水,血漿滲透壓會升高
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【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲,這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問題:“動物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎? ”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案。
結(jié)合實驗方案回答:
實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點(diǎn),動物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。 實驗步驟如下:
(1)①中選的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是 。
(2)⑤過程動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 、 、 、 。
(3)④過程除了用電激之外,還可以用 、 等作為誘導(dǎo)因素。
(4)③過程所用的酶是 。
(5)在整個實驗過程中,要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)一些重要生理作用的敘述,正確的是
A. 酶都具有高效性,并且只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B. 任何條件下,每摩爾葡萄糖分解車成ATP的量是恒定的
C. 當(dāng)種子從休眠進(jìn)人萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降
D. 同一種酶在不間的溫度條件下,其催化效率可能是相同的
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