20.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物中N的存在部位的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子中的N主要存在于胸腺嘧啶(T)中
B.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
C.氨基酸中的N主要存在于氨基中
D.ATP中的N主要存在于腺苷(A)中

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
3、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈、進(jìn)而形成蛋白質(zhì),而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
4、ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,是生命活動(dòng)能量的直接來源,其中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式是A-P~P~P,其中A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán),“~”表示高能磷酸鍵.

解答 解:A、DNA分子中的N主要存在于含氮堿基中,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,少量存在于游離的氨基中,B正確;
C、氨基酸中的N主要存在于氨基中,少量存在于R基中,C正確;
D、ATP中的“A”表示腺苷、由腺嘌呤和核糖組成,ATP中的N主要存在于腺苷(A)中,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考試對蛋白質(zhì)、核酸、ATP的組成和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.將毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因?qū)虢q山羊,能提高羊絨的質(zhì)量.
(1)轉(zhuǎn)基因常用的運(yùn)載工具除了質(zhì)粒外,還可以使用動(dòng)植物病毒.
(2)為獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊,先將KIFⅡ基因轉(zhuǎn)入羊胎兒皮膚成纖維細(xì)胞中,使其結(jié)合到細(xì)胞核的染色體上.培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞,培養(yǎng)液需添加抗生素以維持無菌狀態(tài).細(xì)胞很快的貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.生長到一定階段,細(xì)胞因發(fā)生接觸抑制而停止生長,可使用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理,然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng).
(3)取培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞注入去核的MII期卵母細(xì)胞,獲得重組細(xì)胞,經(jīng)激活使其分裂發(fā)育成早期胚胎.一般情況下,動(dòng)物早期胚胎培養(yǎng)到囊胚或桑葚(椹)胚時(shí)期,可進(jìn)行胚胎移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶與無機(jī)催化劑的敘述中正確的是( 。
A.在相同溫度條件下酶的催化速率總是遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑
B.酶能催化很多無機(jī)催化劑根本不能催化的復(fù)雜反應(yīng)
C.酶的催化不需要加熱但無機(jī)催化劑都需要加熱才反應(yīng)
D.酶能一定程度降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而無機(jī)催化劑不能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某植物新陳代謝過程受環(huán)境因素影響發(fā)生變化的示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向下移;
(2)由b圖可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感,最有利于植物生長的溫度為25℃.
(3)c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為葉綠素和類胡蘿卜素.
(4)若將該植物放在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累酒精.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)家在黑暗條件下,將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體腔均達(dá)到pH=4時(shí)也不能產(chǎn)生ATP(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生ATP.回答下列問題.

(1)該實(shí)驗(yàn)是研究葉綠體中ATP產(chǎn)生的機(jī)理,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測,葉綠體中ATP合成的必要條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì).
(2)綠色植物在光合作用時(shí),葉綠體中ATP的合成部位是類囊體膜上,葉綠體依靠光反應(yīng)中水的光解 過程在類囊體腔部位積累H+產(chǎn)生類似于圖3的條件. 
(3)圖3實(shí)驗(yàn)狀態(tài)下,葉綠體不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)釋放氧氣,其原因是在黑暗條件下,葉綠體不能進(jìn)行水的光解,不能釋放氧氣.

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采集的卵母細(xì)胞,要體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是( )

A.卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程

B.動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同

C.體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才算成熟

D.沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時(shí)間由小變大

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于胚胎干細(xì)胞功能特性的敘述不正確的是( )

A.具有發(fā)育的全能性

B.體外培養(yǎng)可以分化成各種組織、器官

C.可冷凍保存也可以進(jìn)行遺傳改造

D.可以進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中,正確的是

A.選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷的痊愈

B.稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用,而使根系變黑、腐爛

C.利用酵母菌和醋酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸,可以制酒和釀醋

D.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。若過度飲用碳酸飲料,下列生命活動(dòng)不會(huì)受到影響的是

A.染色體的復(fù)制 B.有氧呼吸

C.脂類物質(zhì)的合成 D.小腸吸收甘油

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