光照強度 O2釋放速率 溫度 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
15℃ | -10 | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 | 34 | 38 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
25℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 49 | 60 | 60 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能自我復(fù)制,傳遞遺傳信息 |
B、DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè) |
C、DNA分子中只有四種堿基,故實際上只能構(gòu)成44種DNA |
D、DNA分子中堿基之間的一一對應(yīng)關(guān)系叫做堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)酶活性升高是衰老細胞的主要特征 |
B、癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移是因為細胞膜上的糖蛋白增多 |
C、細胞凋亡是指不利因素引起的細胞損傷和死亡 |
D、基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸菌在缺氧時將乙醇轉(zhuǎn)變成醋酸 |
B、醋酸菌在糖源充足時將糖分解成醋酸 |
C、醋酸菌最適生長溫度在30~35℃ |
D、在變酸的果酒表面的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施肥的同時結(jié)合松土,有利于跟吸收礦質(zhì)元素離子 |
B、適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲藏 |
C、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖 |
D、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6h時,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水 |
B、6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高 |
C、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡 |
D、一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸,需要根細胞呼吸作用提供ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以看到葉綠體和線粒體在細胞內(nèi)是流動的 |
B、適當(dāng)升溫可以看到葉綠體流動加快,改變光照可以看到葉綠體分布發(fā)生變化 |
C、可以清晰看到葉綠體和線粒體均為雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、看不到線粒體,因為葫蘆蘚葉片細胞不含線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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