【題目】如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請(qǐng)回答下列問題。
(1)在綠色植物細(xì)胞中,吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞,會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原,此時(shí)圖中A點(diǎn)將向 (填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí),其速率將受到影響。對(duì)于甲植物來(lái)說,圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 和 。
(3)自然條件下,影響圖中B點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。甲植物從A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度土壤轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量將 (填“增加”或“減少”)。
【答案】(每空1分,共7分)
(1)類囊體薄膜上 ATP和[H](NADPH) 右 (2)光照強(qiáng)度 CO2濃度
(3)溫度 減少
【解析】(1)葉綠體色素主要分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,若色素被破壞,則吸收的光能減少,導(dǎo)致光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的ATP和還原氫減少,進(jìn)而影響暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,合成的有機(jī)物減少,所以圖中A點(diǎn)(光補(bǔ)償點(diǎn))將右移。
(2)圖中限制Ⅰ是光照強(qiáng)度,而限制Ⅱ不在是光照強(qiáng)度,根據(jù)提供信息分析也不是溫度,則應(yīng)該是二氧化碳濃度。
(3)圖中B點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,說明表示的是呼吸作用強(qiáng)度,影響呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度;甲植物從A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度土壤轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,即光照強(qiáng)度增加,則產(chǎn)生的ATP和[H]增加,加速了三碳化合物的還原,所以三碳化合物減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物育種實(shí)例與原理相符的是
A. 無(wú)子西瓜的培育——基因重組
B. 高產(chǎn)青霉菌株——基因突變
C. 用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變
D. 培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )
A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等
B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能
D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敏述,正確的是
A. 黑藻的中心體可參與紡錘體的形成
B. 醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C. 藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D. 大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽,備受人們青睞。右圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )
A.與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B.14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少
C.17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類,敘述錯(cuò)誤的是
A.C、H、O3種元素的比例不同
B.脂肪是主要能源物質(zhì)
C.都是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分
D.脂質(zhì)中H比例高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是( )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn);②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。
A.①假說—演繹法;②類比推理;③假說—演繹法
B.①假說—演繹法;②類比推理;③類比推理
C.①假說—演繹法;②假說—演繹法;③類比推理
D.①類比推理;②假說—演繹法;③類比推理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述符合生態(tài)學(xué)原理的是
A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B.捕食者的存在會(huì)降低豐富度
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系
D.浮游藻類中的氧元素會(huì)有10%20%進(jìn)入浮游動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如下圖所示。
(1)中帶含有的氮元素是_______________________。
(2)如果測(cè)定第四代DNA分子密度,15N標(biāo)記的比例表示為___________________。
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度,它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為_______________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是___________________________。
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