【題目】下圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖,請根據(jù)圖分析說明:

1)從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度在_______點;AB段說明隨溫度升高,細(xì)胞呼吸____________ BC段說明________________,細(xì)胞呼吸____________ ;溫度的作用主要是影響____________。

2)乙圖中曲線表示____________呼吸類型。如果曲線描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是____________。曲線表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是____________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3:1則此時細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖物質(zhì)的量之比為 。

3)由甲、乙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇________________(低溫,適溫,高溫,無氧,低氧,高氧)的條件。

【答案】(1)B 逐漸增高 溫度高于B時隨著溫度升高 逐漸減弱 酶的活性

(2)無氧 酒精 糖類 6:1 (3)低溫、低氧

【解析】(1)從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度在B點;AB段說明隨溫度升高,細(xì)胞呼吸逐漸增高;BC段說明溫度高于B時隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸逐漸減弱;溫度主要是通過影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

(2)乙圖中曲線表明隨著氧氣濃度增大呼吸速率下降,因此表示無氧呼吸;水稻根細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生酒精,所以DE段根細(xì)胞內(nèi)會積累酒精,對根細(xì)胞有毒害作用。曲線表明在一定氧氣濃度范圍內(nèi)隨氧氣濃度增大細(xì)胞呼吸速率增大,說明進(jìn)行的是有氧呼吸,所利用的有機(jī)物主要是糖類。酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸,如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3:1,根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)式計算,則此時細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖物質(zhì)的量之比為6:1。

(3)由甲、乙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇低溫、低氧的條件,此時有機(jī)物消耗量最少。

氣體變化特點

判斷方法

實例

無CO2釋放

細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。此種情況下,容器內(nèi)氣體體積不發(fā)生變化

馬鈴薯塊莖的無氧呼吸

不消耗O2,

但釋放CO2

細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸。此種情況下,容器內(nèi)氣體體積增大

酵母菌的無氧呼吸

CO2釋放量=

O2消耗量

細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。此種情況下,容器內(nèi)氣體體積不變化,但若將釋放的CO2吸收,可引起氣體體積減小

人體的細(xì)胞呼吸

CO2釋放量大于O2消耗量(反應(yīng)物為葡萄糖)

VCO2/VO2

有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等

酵母菌在O2濃度較低時的細(xì)胞呼吸

VCO2/VO2

>

無氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸

1<VCO2/

VO2<

有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列觀點符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A人工誘變實現(xiàn)了基因的定向變異

B自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C超級細(xì)菌的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。請分析冋答:

(1)該變異類型屬于____________。

(2)該男子減數(shù)第二次分裂后期時,次級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目是____________。

(3)如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有____________種。

(4)在14號染色體和21號染色體上有A/a和B/b兩對等位基因,該男子的基因型如圖乙所示,他與正常的、基因型為aabb的女性婚配,所生染色體組成正常的后代的基因型為______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。圖1為患甲病的L家族遺傳系譜圖(顯性基因為A,隱性基因為a);圖2為患乙病的W家族系譜圖(顯性基因為B,隱性基因為b),W—1號不攜帶乙病致病基因。

(1)L家族中的甲病致病基因位于____________染色體上,屬于____________(顯/隱)性遺傳。

(2)L—4號的基因型是____________,若其與正常女性結(jié)婚,則生育正常孩子的概率是____________。(不考慮乙。

(3)已知W家族不帶甲病致病基因,L家族不帶乙病致病基因,若L—4號與W—4號婚配,如生育一個攜帶兩種致病基因的女孩,則此女兒的基因型是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能。我們常用 法將這些細(xì)胞器分離出來。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DHA對腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。

親本藻

優(yōu)勢代謝類型

生長速率(g/L天)

固體培養(yǎng)基上菌落直徑

DHA含量(

A

自養(yǎng)

0.06

0.7

B

異養(yǎng)

0.14

據(jù)表回答:

1)選育的融合藻應(yīng)具有A_______________B______________的優(yōu)點。

2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得_____________________

3)通過以下三步篩選融合藻,步驟______可淘汰B藻,步驟______可淘汰生長速成率較慢的藻落,再通過步驟______獲取生產(chǎn)所需的融合藻。

步驟a:觀察藻落的大小

步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源——生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng)

步驟c:測定DHA含量

4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗,結(jié)果如下圖。

甲組條件下,融合藻產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是__________;丙組條件下產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________

與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下__________________。甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對①~⑦中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述正確的是(  )

①核酸、诘鞍踪|(zhì) ③液泡、苋~綠體、莺四ぁ、藜(xì)胞膜、呒(xì)胞壁.

A. ①⑥在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在

B. ⑤⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在

C. ①~⑦在衣藻體內(nèi)都存在

D. 除⑤外,其余各項在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對植物生長的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,下圖為生長素促進(jìn)生長的示意圖,以下說法正確的是

A. 如果頂芽的生長濃度在ba之間,側(cè)芽的濃度一定小于b

B. 如果頂芽的生長素濃度在ba之間,側(cè)芽的濃度一定大于b

C. ab與ac濃度相同,促進(jìn)生長的速度不同

D. 0b與cd濃度不同,促進(jìn)生長的速度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6000粒,F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有

A.6000粒 B.12000粒 C.18000粒 D.3000粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案