腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位氨基酸.下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 ,腦啡肽由 種氨基酸連接而成.
(2)腦啡肽是氨基酸經(jīng)過(guò) 的方式形成的化合物,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫 ,在形成腦啡肽時(shí)相對(duì)分子量減少了 .
(3)形成腦啡肽的場(chǎng)所是 ,腦啡肽可用 試劑鑒定,反應(yīng)后溶液呈 色.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生長(zhǎng)素相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
B.其本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是( )
A.吞噬細(xì)胞 B.紅細(xì)胞
C.淋巴細(xì)胞 D.血小板
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵?)
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體
B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( )
A.脂肪酶 B.雄性激素 C.膽固醇 D.維生素D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述正確的是( )
A.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大
B.滴加清水后,質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原,說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞
C.用任何濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液都不能引細(xì)胞質(zhì)壁分離
D.滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需的時(shí)間長(zhǎng)
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