下圖是一個(gè)密封的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有人指出養(yǎng)魚(yú)缸在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原因有：①有穩(wěn)定的能量來(lái)源 ②各類(lèi)生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 ③植物的光合作用能為動(dòng)物的生活提供氧氣和養(yǎng)料 ④動(dòng)物生長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2能夠供植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 ⑤微生物能利用、轉(zhuǎn)化動(dòng)物糞便和動(dòng)植物殘?bào)w，為植物生活提供營(yíng)養(yǎng)。其中正確的是

A．①③④B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

下圖是一個(gè)密封的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原理。

（1）有穩(wěn)定的________來(lái)源。

（2）各類(lèi)生物數(shù)量________。

（3）植物的光合作用能為_________________________________________________。

（4）動(dòng)物生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的________能___________________________________。

（5）微生物能利用和轉(zhuǎn)化________________為_________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖是一個(gè)密封的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析魚(yú)缸在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原因。

(1)有穩(wěn)定的_________來(lái)源。

(2)各類(lèi)生物數(shù)量_______________。

(3)植物的光合作用能為_______________。

(4)動(dòng)物生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的_________能_____________________合成有機(jī)物。

(5)微生物能利用和轉(zhuǎn)化_____________________。

(6)畫(huà)出該密封系統(tǒng)中碳元素循環(huán)的圖解。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖是一個(gè)密封的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析在一定的時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原因。

 

（1）有穩(wěn)定的_____來(lái)源。

（2）各類(lèi)生物數(shù)量__________。

（3）植物的光合作用能為_________。

（4）動(dòng)物的生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的_______能_________。

（5）微生物能利用和轉(zhuǎn)化______________為______________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆貴州省高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下圖是一個(gè)密封的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有人指出養(yǎng)魚(yú)缸在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原因有：①有穩(wěn)定的能量來(lái)源  ②各類(lèi)生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定  ③植物的光合作用能為動(dòng)物的生活提供氧氣和養(yǎng)料  ④動(dòng)物生長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2能夠供植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物  ⑤微生物能利用、轉(zhuǎn)化動(dòng)物糞便和動(dòng)植物殘?bào)w，為植物生活提供營(yíng)養(yǎng)。其中正確的是

A．①③④  B．①②③④⑤  C．①③④⑤  D．①②③④

 

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