【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(??? )
A. 寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫?B. 從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C. 寒冷時(shí)尿液增多?D. 在困乏時(shí)打哈欠
【答案】B
【解析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。
A、寒顫是骨骼肌收縮增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,維持體溫得相對(duì)穩(wěn)定,而并非失調(diào),A錯(cuò)誤;
B、出現(xiàn)水腫,正常的調(diào)節(jié)已失去效果,需要外來藥物的干擾才能回復(fù)穩(wěn)態(tài),B正確;
C、寒冷時(shí)皮膚通過汗腺排出的水分減少,主要通過排尿調(diào)節(jié)機(jī)體的水平衡,沒有失調(diào),C錯(cuò)誤;
D、人困乏的時(shí)候往往是哈欠不斷,以提醒人體,表示大腦已經(jīng)疲勞,需要睡眠休息,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有失調(diào),D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
(1)材料用具:三株長勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種無機(jī)鹽。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在楦物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。
(3)方法步驟:
①首先配制完全培養(yǎng)液(即:含有植物生長所需的全部無機(jī)鹽的培養(yǎng)液)、相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和_______培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。
②將三株長勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。
③______________________________。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的;若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明____________________;若____________________,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān);若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)。
(5)若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是:____________________;增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律及其適用范圍的說法,正確的是(??? )
A.柳樹細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.X染色體特有區(qū)段上的基因,Y染色體沒有,所以不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C.乳酸菌細(xì)胞中只有部分基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D.念珠藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中的所有基因都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu),許多代謝反應(yīng)可以在膜上進(jìn)行,下列關(guān)于生物膜的敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.細(xì)胞膜主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C.線粒體內(nèi)膜內(nèi)折,便于進(jìn)行有氧呼吸第三階段的反應(yīng)
D.細(xì)胞中的許多膜結(jié)構(gòu)可以直接相連,比如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核的核膜
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程需要解旋酶、RNA聚合酶的參與
B.線粒體膜、高爾基體膜、核糖體膜等生物膜上的蛋白質(zhì)功能有差異
C.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需能量主要由大腸桿菌的線粒體提供
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血液
B.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.內(nèi)環(huán)境中含有水、葡萄糖、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)
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【題目】玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。下列有關(guān)分析正確的是
A.甜玉米和糯玉米高低錯(cuò)落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B.玉米螟種群密度是進(jìn)行害蟲預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)
C.甜玉米和糯玉米等不同品種,體現(xiàn)了物種多樣性
D.秸稈還田實(shí)現(xiàn)了能量和物質(zhì)的循環(huán)再生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組選擇“探究生長素類似物2,4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長的影響”這一課題進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各50粒,分別隨機(jī)分為5組,每組10粒。
②取10個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放置赤豆,分別編號(hào)1、2、3、4、5。
③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~5號(hào)噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L的2,4-D溶液。
④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液。5天后測(cè)量胚軸的長度并計(jì)算胚軸平均生長量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果“各組胚軸平均生長量”如下表所示(單位:cm),請(qǐng)回答下列問題:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
黃豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 |
?
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________ 。
(2)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是________。
(3)設(shè)置1號(hào)培養(yǎng)皿并噴灑適量清水的目的是________。
(4)2,4-D濃度為2.55×10-2g/L時(shí),對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是________、 ________。該結(jié)果______(能/不能)說明生長素類似物的作用具有低濃度促進(jìn),高濃度抑制作用的特點(diǎn)。
(5)赤豆芽組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(能/不能)說明生長素類似物的作用具有低濃度促進(jìn),高濃度抑制作用的特點(diǎn)。
(6)如果想進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)黃豆芽萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)選取在_______的濃度之間設(shè)置較小的濃度梯度,按照上述方式對(duì)黃豆進(jìn)行處理,測(cè)定黃豆的胚軸長度,求平均值。
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