9.目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來越多的重視,如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等.請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)制備單克隆抗體涉及到動物細胞培養(yǎng) 和動物細胞融合技術(shù).
(2)為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞需要多次篩選,其中第一次篩選用選擇培養(yǎng)基.經(jīng)初次篩選的雜交瘤細胞,還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測操作).
(3)雜交瘤細胞的增殖方式為有絲分裂,在此過程中其遺傳性狀保持不變.
(4)雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi),這樣可從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提出大量的單克隆抗體.
(5)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是特異性強,靈敏度高(可大量制備).

分析 1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
2、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群.
3、雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
4、誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有:物理法(離心、振動)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
5、單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢在于特異性強,靈敏度高,可大量制備.
6、生物導(dǎo)彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細胞毒素,借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞.療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確.

解答 解:(1)根據(jù)制備單克隆抗體流程可知:制備單克隆抗體涉及到動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術(shù).
(2)為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞需要多次篩選,其中第一次篩選用選擇培養(yǎng)基.經(jīng)初次篩選的雜交瘤細胞,還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測.
(3)雜交瘤細胞的增殖方式為有絲分裂,在此過程中其遺傳性狀保持不變.
(4)雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi),這樣可從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提出大量的單克隆抗體.
(5)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是特異性強,靈敏度高(可大量制備)
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)  動物細胞融合           
(2)選擇        克隆化培養(yǎng)和抗體檢測
(3)有絲         保持不變                  
(4)細胞培養(yǎng)液    小鼠腹水
(5)特異性強,靈敏度高(可大量制備)

點評 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的化學(xué)元素是( 。
A.C、H、OB.C、H、O、N、PC.C、H、O、ND.C、H、O、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是按順時針方向表示的某植物細胞的細胞周期,下列說法正確的是( 。
A.a→a表示一個完整的細胞周期
B.b→a表示分裂期
C.一個細胞周期可以分為b→a和a→b兩個階段
D.在a→b階段完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,據(jù)圖回答:

(1)實驗③表明,將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養(yǎng),部分R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌.
(2)如果在實驗③中用DNA酶處理提取的DNA,就不能使R型活細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化.
(3)該實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì),其最關(guān)鍵的設(shè)計思路是把有毒性S型細菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分分開,單獨地去觀察它們的作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是( 。
A.生殖細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組
B.若生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物為三倍體生物
C.含一個染色體組的生物個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)
D.人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).下列分析錯誤的是( 。
A.生物a、b固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.生物b同化的能量最少有10%傳遞給生物f
C.生物f在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級
D.該圖部分體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.受精卵的細胞分裂方式屬于( 。
A.無絲分裂B.有絲分裂C.減數(shù)分裂D.以上三者都不是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( 。
A.燕麥胚芽鞘的向光彎曲生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B.不同濃度的生長素對同一植物的同一器官可能具有相同的促進作用
C.植物的生長、發(fā)育和繁殖過程主要受生長調(diào)節(jié)劑的調(diào)節(jié)
D.赤霉素和脫落酸在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠時具有協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•葫蘆島模擬)下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )

A.一個染色體組不含同源染色體

B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C.單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組

D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案