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生物代謝的有關描述,合理的為


  1. A.
    人體劇烈運動產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
  2. B.
    給小白鼠提供18O2,它呼吸產生的CO2可能含18O
  3. C.
    綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳
  4. D.
    無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活
B
本題考查了光合作用和呼吸作用的相關知識。
A.人體劇烈運動產生的CO2仍來自有氧呼吸,部分細胞無氧呼吸只產生乳酸,不產生CO2。不正確。
B.給小白鼠提供18O2,它呼吸產生的CO2可能含18O 。是因為給小白鼠提供的18O2生成水,含18O的水參與有氧呼吸第二階段,所以產生的CO2可能含18O 。正確。
C.綠色植物光合作用產生二氧化碳,而生物的呼吸作用會釋放二氧化碳,只有當綠色植物光合作用強度大于生物的呼吸作用強度時,才可能降低大氣中的二氧化碳。錯誤。
D.無光合作用植物,因細胞內有有機物貯存,所以尚能存活;而無呼吸作用,則植物不能存活。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:選擇題

生物代謝的有關描述,合理的為

A.人體劇烈運動產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸

B.給小白鼠提供18O2,它呼吸產生的CO2可能含18O

C.綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳

D.無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標之一,人體內有多種激素參與血糖濃度的調節(jié)。

(1)下圖表示了血糖調節(jié)的過程(圖中甲、乙、丙表示結構,①、②、③表示物質),則圖中甲、乙、丙所表示的結構依次是______________________________________________。

(2)當給動物注射大劑量胰島素時,動物會休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進休克后的動物又恢復清醒。

①給動物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是_____________________________。

②利用下面提供的條件,設計一個簡單的實驗方案,證明胰高血糖素能使機體的血糖濃度升高,并回答有關問題。

實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗原理是:                               

選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表分別進行處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P內容。

胰島素合成分泌不足使人患糖尿病,為治療糖尿病,需大量胰島素,醫(yī)藥工業(yè)大量生產胰島素涉及到的生物技術有__________________。目前為糖尿病人補充胰島素的方法通常是注射而非口服,然而最近國外報道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內血糖濃度,這一事實不支持中學生物教材中關于蛋白質代謝的什么敘述?_________。

選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表分別進處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P內容。

實驗分組

實驗處理方法

預期結果

下一步處理方法

預期結果

A組(對照組)(2只)

清醒

清醒

B組(2只)

休克

未清醒

C組(2只)

清醒

D組(2只)

清醒

(3) 胰島素合成分泌不足使人患糖尿病,需要大量胰島素,醫(yī)藥工業(yè)大量成產胰島素涉及到生物技術有__________。目前為糖尿病人補充胰島素的方法通常是注射而非口服,然而最近外國報道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內血糖濃度,這一事實不支持中學生生物教材中關于蛋白質代謝的什么描述?_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

2.生物代謝的有關描述,合理的為

A.人體劇烈運動產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸

B.給小白鼠提供18O2,一段時間后,它呼吸產生的CO2可能含18O

C.綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳

D.無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

生物代謝的有關描述,合理的為

A.人體劇烈運動產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
B.給小白鼠提供18O2,它呼吸產生的CO2可能含18O
C.綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳
D.無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活

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