生化分析得知，處于分裂間期的細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開(kāi)始很低，不久便急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平，隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNA聚合酶活性也發(fā)生變化，這一事實(shí)說(shuō)明

A.間期是新的細(xì)胞周期的開(kāi)始              B.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制

C.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA轉(zhuǎn)錄                D.間期細(xì)胞內(nèi)完成RNA轉(zhuǎn)錄

B


解析:

細(xì)胞分裂間期要完成DNA的復(fù)制，其原料是脫氧核苷酸。開(kāi)始含量低，不久便急劇增加，是為DNA復(fù)制作準(zhǔn)備，DNA聚合酶的作用是促進(jìn)DNA的合成。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生化分析得知，處于分裂間期的細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開(kāi)始很低，不久便急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平，隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNA聚合酶活性也發(fā)生變化，這一事實(shí)說(shuō)明


  1. A.
    間期是新的細(xì)胞周期的開(kāi)始
  2. B.
    間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制
  3. C.
    間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA轉(zhuǎn)錄
  4. D.
    間期細(xì)胞內(nèi)完成RNA轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源：2009級(jí)山東省第二次診斷性測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

生化分析得知，處于分裂間期的細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開(kāi)始很低，不久便急劇增加，以后

又逐漸降低到初始水平，隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNA聚合酶的活性也發(fā)生變化。這一事實(shí)表明  (         )

  A.間期是新細(xì)胞周期的開(kāi)始       B.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA.復(fù)制

  C.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA復(fù)制      D.間期細(xì)胞內(nèi)完成RNA轉(zhuǎn)錄

 

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

生化分析得知，處于分裂間期的細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開(kāi)始很低，不久便急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平，隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNA聚合酶的活性也發(fā)生變化。這一事實(shí)表明
[     ]
A．間期是新細(xì)胞周期的開(kāi)始一
B．間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制
C．間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA復(fù)制
D．間期細(xì)胞內(nèi)完成RNA轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源：2009級(jí)山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次診斷性測(cè)試生物試卷 題型：單選題

生化分析得知，處于分裂間期的細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開(kāi)始很低，不久便急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平，隨著脫氧核苷酸含量的動(dòng)態(tài)變化，DNA聚合酶的活性也發(fā)生變化。這一事實(shí)表明  (         )
A.間期是新細(xì)胞周期的開(kāi)始       B.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA.復(fù)制
C.間期細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA復(fù)制      D.間期細(xì)胞內(nèi)完成RNA轉(zhuǎn)錄

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