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3．下列有關細胞分化、衰老及癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質上發(fā)生差異的過程
B．衰老細胞會發(fā)生細胞代謝減慢，酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C．細胞膜上糖蛋白減少或產生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞
D．細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期

分析 細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及結構上發(fā)生差異的過程，其遺傳物質不會改變；
細胞衰老的特征：
①細胞內水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢； 　　
②細胞內酶的活性降低； 　　
③細胞內的色素會積累； 　　
④細胞內呼吸速度減慢，細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮，顏色加深．線粒體數(shù)量減少，體積增大； 　　
⑤細胞膜通透性功能改變，使物質運輸功能降低．

解答 解：A、細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及結構上發(fā)生差異的過程，其遺傳物質不會改變，A錯誤；
B、衰老細胞會發(fā)生酶活性降低及細胞核體積變大等現(xiàn)象，B錯誤；
C、細胞膜上糖蛋白減少或產生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞，C正確；
D、細胞分化、細胞衰老與死亡發(fā)生在生物體的整個生命過程，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞分化、衰老、凋亡與癌變的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，綜合運用所學知識分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某二倍體動物的毛色有黑色、褐色、紅色和黃色四種，由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，如圖所示．已知A對a完全顯性，B對b為完全顯性，兩對基因之間沒有相互影響．回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一只黑色雄性個體，欲檢測其基因型，可選擇多只黃色雌性個體與之交配，然后統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例．請預測實驗結果和結論．如子代的毛色均為黑色，則該黑色雄性個體的基因型為AABB；
（2）若一只基因型為AaBb的個體產生的一個初級精母細胞內，一條染色體上含有A基因和a基因，導致該現(xiàn)象形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．菖蒲花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）為一對相對性狀，由兩對等位基因 （A和a，B和b）共同控制，其生化機制如圖所示．據(jù)此回答下列問題：

（1）人工濕地處理生活污水的時以水生植物為主，因陸生植物在淹水時，根部細胞會進行進行無氧呼吸產生酒精（填反應），造成對根細胞的傷害；將菖蒲細胞的一個DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)進行有絲分裂2次，產生2個含有15N 的DNA；科學工作者欲利用基因突變的原理，改良缺乏某種抗病性的菖蒲品種，所采用的育種方法是誘變育種．
（2）基因A的表達過程包括轉錄和翻譯（填過程）．據(jù)圖判斷，菖蒲的花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．
開黃花的菖蒲的基因型可能是AAbb或Aabb．
（3）若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為白色：黃色=13：3．若用豎線（|）表示相關染色體，用點（•）表示相關基因位置，用圓表示細胞，請在答題卡上畫出以上親本體細胞的基因型示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生命活動調節(jié)的說法正確的是（　�。�
①動物體內的生長激素與植物體內的生長素化學成分相同，都能促進個體生長
②甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產熱增加，因此都具有升血糖的作用
③人體內血糖含量升高，將導致胰島素含量的相對升高
④因下丘腦中有血糖調節(jié)中樞，若下丘腦受到損傷，將喪失一切血糖調節(jié)能力．
A．③④B．③C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質a分布在葉綠體的類囊體薄膜上，物質b是氧氣，光反應為暗反應提供的物質是[c][H]和[e]ATP．
（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是細胞質基質、葉綠體基質、類囊體薄膜．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是⑤③②①，ATP的結構簡式是A-P～P～P．
（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從葉綠體基質到類囊體薄膜（填場所）．
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內f量的變化是增加；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是增加．
（6）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③（用圖中標號表示）．
（7）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標號．
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是⑤，稍后，④過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是③②①．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．
研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP（如圖中虛線方框內所示）．

（1）在FPP合成酶基因表達過程中，①步驟的產物需要經過加工才能成為成熟的mRNA，此mRNA作用是作為合成“FPP合成酶”的模板．
（2）實驗發(fā)現(xiàn)，通過對酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，該育種方式的遺傳學原理是基因重組，同時跨物種間的轉基因過程能正常表達體現(xiàn)了生物間共用一套遺傳密碼，隨后科研人員也發(fā)現(xiàn)酵母合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解為提高酵母菌合成的青蒿素的產量，請?zhí)岢鲆粋�合理的思路降低ERG9酶的合成量（干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是動、植物細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖分析并回答有關問題：（在橫線上填寫數(shù)字對應的結構名稱）

（1）若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有中心體．若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有核糖體．
（2）若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的細胞質基質中產生了使肌肉細胞疲勞的物質．若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的雙層磷脂分子共6層．
（3）若A為能產生抗體的細胞，則與抗體的合成與分泌直接相關的具膜細胞器是內質網 高爾基體．
（4）若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分，則色素主要存在于液泡；若B是紫色洋蔥管狀葉葉肉細胞的一部分，則色素主要存在于葉綠體．
（5）⑤的功能是將細胞與外界環(huán)境隔開、控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性．為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗．
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實驗一長翅剛毛（♀）×殘翅截毛（♂）長翅剛毛
實驗二長翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）長翅剛毛
（1）若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于常；（4）Ⅰ．染色體上；等位基因B、b可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）
（2）實驗二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體（子）所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系．兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產生相似的體色表現(xiàn)型--黑體．它們控制體色性狀的基因組成可 能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變 成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設計及結果預測．（注：不考慮 交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2（或：兩個品系）為親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在神經干上放置一對記錄電極如圖所示，刺激甲點，興奮從甲傳至乙點的過程中，經過a、b、c、d、e處時示波器（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉）的記錄情況分別為（　　）
A．③①②①③B．②①③①②③C．①②①③①D．①③①②①

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