1.在紫色洋蔥表皮細胞臨時裝片的蓋玻片一側滴加質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液后,出現(xiàn)了如圖所示的情形,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)此細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,是細胞滲透失水的結果.
(2)圖中②的結構名稱是細胞膜,②④⑤共同構成了原生質層.
(3)圖中⑦充滿了蔗糖溶液,其濃度略小于0.3g/mL.
(4)將此細胞置于清水中,⑥的體積會變大,是由于細胞滲透吸水的結果.

分析 1、分析圖示,①表示細胞壁,②表示細胞膜,③表示細胞核,④表示細胞質,⑤表示液泡膜,⑥表示液泡,⑦表示細胞壁與細胞膜的間隙,其中②④⑤共同構成了原生質層.
2、圖示細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象.質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.

解答 解:(1)此細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,是細胞失水的結果.
(2)圖中②的結構名稱是細胞膜,②細胞膜、④細胞質、⑤液泡膜共同構成了原生質層,該結構的功能特性是具有選擇透過性.
(3)圖中⑦細胞壁與細胞膜的間隙充滿了蔗糖溶液,由于細胞失水,則濃度略小于0.3 g/mL.
(4)將此細胞置于清水中,由于細胞滲透吸水,⑥液泡的體積會增大,顏色變化變淺.
故答案為:
(1)質壁分離 滲透失水
(2)細胞膜 原生質層
(3)蔗糖溶液 略小于0.3 g/mL
(4)變大 滲透吸水

點評 本題考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因的相關知識,意在考查考生理解細胞質壁分離的現(xiàn)象和原因,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某人在休息時,單位時間內流經(jīng)其單位面積皮膚血管內血液的相對流量,在時刻A,室內溫度由15℃突升至40℃,在時刻B,室內溫度又突降至15℃,下列說法正確的是( )

A.在A時刻室內溫度變化時,皮膚血管收縮,立毛肌舒張

B.在AB段時間內,因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱

C.在BC段時間內,人體腎上腺素分泌量降低

D.在AB段時間內,人體內酶的活性與BC段時間相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別的是( 。
A.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形
B.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量
C.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間
D.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),這些氨基酸的平均相對分子質量是110,則該多肽( 。
A.有38個肽鍵B.至少含有46個氧原子
C.至少有5個游離羧基D.相對分子質量是3588

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為某動物體內細胞分裂不同時期的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)C細胞所示分裂時期是有絲分裂中期.
(2)染色體數(shù)目暫時加倍的細胞有A、D.E細胞所示現(xiàn)象稱為聯(lián)會.
(3)D細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是精細胞或極體,該生物體細胞中含有4條染色體.
(4)A細胞含有4對同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.DNA分子由反向平行的兩條脫氧核苷酸長鏈組成.長鏈的一端是磷酸基稱為P端,另一端是五碳糖稱為C端.如果DNA分子的一條鏈上某堿基序列從P端至C端是-AGCTGCG-,則另一條鏈與之配對的部分從P端至C端序列是(  )
A.-CGCAGCT-B.-TCGACGC-C.-UCGACGC-D.-CGCAGCU-

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖一是某哺乳動物同一個體內細胞分裂的5個示意圖,圖二表示該生物一個細胞的一種分裂過程中染色體數(shù)和核內DNA分子數(shù)的變化.請分析回答下列問題:

(1)該動物體細胞中染色體為4條.圖一所示細胞,表示有絲分裂的是AC,不含有同源染色體的是D,細胞E中含有的四分體為2個,細胞D的名稱是次級精母細胞.
(2)在圖二中,Ⅱ表示DNA的數(shù)量;圖一所示的5個細胞中能對應著圖二所示“分裂時期2”的細胞是BCE.若該生物的某對基因為Mm,則在細胞A中每一極的基因為Mm.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損.成熟的番茄果實中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,但不利于保鮮.利用基因工程減少PG基因的表達,可延長果實保質期.科學家將PG基因反向接到Ti質粒上,導入番茄細胞中,得到轉基因番茄,具體操作流程如圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)若已獲取PG的mRNA,可通過逆轉錄法方法獲取PG基因.PCR技術擴增目的基因的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物.
(2)該質粒含14000堿基對(14kb),若同時使用兩種限制酶切割,產(chǎn)生的片段有5kb、7.5kb、1.5kb,則只用限制酶BamHⅠ切割時產(chǎn)生的片段長度分別是7.5kb和6.5kb.
(3)用含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后,可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進行篩選.如果想通過實驗鑒別細胞壁是否再生,可將其置于質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,觀察細胞是否發(fā)生質壁分離現(xiàn)象進行判斷.
(4)由于導入的目的基因能轉錄出反義RNA,且能與天然的PG基因轉錄的mRNA(正常的mRNA)互補結合,因此可抑制PG基因的正常表達,使番茄果實的保質期延長.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖完成有關問題.
(1)圖中A、C所代表的物質分別是O2和H2O.
(2)有氧呼吸和無氧呼吸完全相同的階段是從葡萄糖到丙酮酸.
(3)有氧呼吸過程中,氧的作用是與[H]結合形成水,并釋放大量能量.

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