【題目】傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在假根內(nèi)�？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖乙中移去細(xì)胞核的A傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止

B.圖乙中③與圖甲中①的帽形相同，都是菊花形帽

C.圖甲中①②的帽形因嫁接而改變

D.上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

【答案】C

【解析】

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以知道，菊花形的傘柄嫁接到帽型的假根上，長出帽型的傘帽，帽形的傘柄嫁接到菊花型的假根上，長出菊花形型的傘帽，因此傘藻的形態(tài)是由細(xì)胞核控制的。

A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，沒有細(xì)胞核生命活動將逐漸減緩直至停止，A正確；

B.圖乙中③與圖甲中①都是菊花傘藻的細(xì)胞核，因此都是菊花形帽，B正確；

C.圖甲中①、②的細(xì)胞核沒有變化，因此帽形不會因嫁接而改變，C錯(cuò)誤；

D.上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖乙表示這種動物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

（2）圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_________對同源染色體，圖乙中_________（填序號）細(xì)胞處于圖甲中的CD段，③處于_________時(shí)期。

（3）在圖甲中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不需要標(biāo)字母)。

（4）與高等植物細(xì)胞作比較，高等動物細(xì)胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有：間期_________；_________期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程，1和8代表某種物質(zhì)的編號。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中a、b、c表示的生理過程分別是________、________、________。

（2）a過程需要的原料為四種________，c過程搬運(yùn)物質(zhì)1和8的“工具”是________。

（3）a、b、c生理過程都能發(fā)生的細(xì)胞是（_____）

A ．漿細(xì)胞 B．受精卵細(xì)胞 C． 高度分化的神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C. 基因重組的發(fā)生與丙細(xì)胞有關(guān)，而與乙細(xì)胞無直接關(guān)系

D. 丙細(xì)胞與丁細(xì)胞的變異類型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，具有以核膜為界限的細(xì)胞核的是（ ）

A.大腸桿菌B.酵母菌

C.發(fā)菜D.藍(lán)球藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供混有伊紅染料的30%蔗糖溶液(伊紅染料是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料),制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,過一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察。觀察現(xiàn)象與下列所示模型相符的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過程和調(diào)節(jié)機(jī)制，據(jù)圖分析正確的是( )

A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦

C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.種子的胚細(xì)胞
D.根毛細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時(shí)，染色體形態(tài)分別為5種和4種

C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)

D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案