在葉綠體內(nèi)能作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的原料是碳反應中的（　　）
A、C3糖
B、葡萄糖
C、RuBP
D、C3酸
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：每3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)后，將有1個三碳糖離開此循環(huán)，在葉綠體內(nèi)能作為合成有機物如淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的原料而被利用，但大部分是運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體所有細胞利用．
解答： 解：三碳糖離開卡爾文循環(huán)后的去向：①葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的原料，②大部分運輸至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖．
故選：A．
點評：本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力．要注意，光反應離不開光，暗反應有光無光均可進行．光反應需要暗反應提供的ADP和Pi，暗反應需要光反應提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某位同學使用光學顯微鏡觀察切片，當用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面羅列了幾種可能的原因，其中錯誤的是（　　）
A、被觀察的物體未處于視野的中央
B、切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方
C、低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面
D、轉(zhuǎn)換成高倍鏡時未更換目鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗室內(nèi)模擬DNA復制所需的一組條件是（　�。�
①有關酶       ②能量      ③DNA模板     核糖核苷酸  ⑤脫氧核苷酸   ⑥適宜的溫度和酸堿度      
⑦適宜光照．
A、①②③④⑤⑥
B、③④⑤⑥
C、①②③⑤⑥
D、①②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關糖類生理作用的敘述中，有錯誤的是（　　）
A、淀粉和糖原是各種生物體的儲能物質(zhì)
B、葡萄糖是細胞內(nèi)重要的能源物質(zhì)
C、脫氧核糖是組成DNA的成分
D、纖維素是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能相關．若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（　　）
A、紅細胞吸收葡萄糖
B、小腸絨毛上皮細胞吸收水
C、植物細胞吸收鉀離子
D、組織細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為真核細胞的部分結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）細胞中大分子物質(zhì)進出細胞核的通道是[
 
]
 
．
（2）核膜由兩層膜組成，其外層膜與
 
膜相連，從而加強了
 
和
 
在生命活動中的聯(lián)系．
（3）細胞核中行使遺傳功能的重要結構是[
 
]
 
，遺傳信息儲存在其組分的
 
上．
（4）結構[④]
 
的功能是
 
．
（5）在
 
（真核或原核）細胞中，使用
 
顯微鏡可以看到此圖所示結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：

多個氨基酸分子縮合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，在沒有二硫鍵形成的情況下相對分子質(zhì)量減少了900，由此可推知構成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)和該蛋白質(zhì)分子所含的肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A、52、50
B、50、50
C、52、52
D、50、49

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列作用與基粒類囊體無直接關系的是（　�。�
A、吸收、轉(zhuǎn)化光能
B、利用光能使水分解
C、利用光能合成ATP
D、固定二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

瓦特是一位患有血中丙種球蛋白缺乏癥（XLA）的男性，該病是一種B淋巴細胞缺失所造成的免疫缺陷性疾�。畵�(jù)調(diào)查，瓦特的前輩正常，從瓦特這一代起出現(xiàn)患者，且均為男性，瓦特這一代的配偶均不攜帶致病基因，瓦特的姐姐生育了4子1女，兒子中3個患有該病，其中2個兒子在幼年時因該病夭折．

（1）XLA（基因B-b）的遺傳方式是
 
．瓦特女兒的基因型是
 
．
（2）瓦特的女兒與另一家族中的男性Ⅱ-3結婚（彼此不攜帶對方家族的致病基因），Ⅱ-3家族遺傳有高膽固醇血癥，該病是由于低密度脂蛋白受體基因突變導致．Ⅱ-7不攜帶致病基因．高膽固醇血癥（基因A-a）的遺傳方式是
 
，Ⅱ-3的基因型是
 
．
（3）瓦特的女兒與Ⅱ-3育有一子，這個孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是
 
．
（4）若瓦特的女兒懷孕第二個孩子，同時考慮兩對基因，這個孩子正常的概率是
 
．

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