9.下列關于基因與DNA﹑染色體關系的描述,正確的是( 。
A.基因與染色體是一一對應的關系B.DNA是基因的集合
C.一個基因是由一條染色體構成的D.基因在染色體上呈線性排列

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結構單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:A、一條染色體含有多個基因,A錯誤;
B、基因是有遺傳效應的DNA片段,B錯誤;
C、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因是有遺傳效應的DNA片段,C錯誤;
D、基因在染色體上呈線性排列,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關系,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必需對母本采取的措施是(  )
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔離.
A.②③④B.①③④C.①③⑤⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列人群中各類病的傳遞不符合孟德爾的遺傳定律的有( 。
A.單基因遺傳病B.多基因遺傳病
C.染色體異常遺傳病D.傳染病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示蝌蚪變態(tài)發(fā)育為成蛙的過程中尾的相對長度與蛋白酶的濃度之間的關系,下列有關敘述正確的是( 。
A.尾的相對長度越長,尾部細胞中蛋白酶的濃度越高
B.尾的相對長度越短,單位時間內(nèi)蛋白質(zhì)分解所需的水分越少
C.尾的消失與被病原體感染細胞的清除均是通過細胞凋亡完成的
D.蝌蚪變態(tài)發(fā)育為成蛙與細胞凋亡有關而與細胞分化無關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.DNAD.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A.血漿、組織液和淋巴B.血紅蛋白、O2和葡萄糖
C.葡萄糖、CO2和血紅蛋白D.激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

19.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,
請根據(jù)有關信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖++++--
側芽++--
成熟葉++-+++
++--
根尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是促進果實成熟.
②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,從細胞角度分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進細胞伸長(體積增大),從而促進生長;細胞分裂素主要通過促進細胞分裂,而促進生長.
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素.科學家通過進一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老.而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑.請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
①實驗原理:②實驗步驟:
第一步:選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組
第二步:在甲組葉片涂上一定濃度的細胞分裂素溶液,乙組葉片涂以等量的蒸餾水
第三步:在適宜且相同的溫度、濕度條件下放置,定時觀察兩組葉片顏色變化情況,記錄葉片變黃的時間
③實驗結果預測:甲組葉片變黃的時間比乙組明顯延遲.
④實驗結論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.水稻是湖北省的主要糧食作物,也是科研人員常用的研究材料.
(1)為培育出含β胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案:

在甲方案的操作步驟中最關鍵的步驟是基因表達載體的構建.在乙方案中誘導細胞融合的常用化學試劑是聚乙二醇(PEG).上述兩套培育方案的共同優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙.
(2)為研究轉基因水稻與普通水稻混合種植后的生長情況,某研究小組設計了以下實驗,請完善.
①選取面積和水肥條件均相同的5塊試驗田.
②將轉基因水稻種子和普通水稻種子按不同比例進行播種(從全部為轉基因水稻種子到全部為普通水稻種子),5塊實驗田中兩者的比例依次分別為:0:1、0.25:0.75、0.5:0.5、0.75:0.25、1:0.
③按上述比例在每塊試驗田中隨機并均勻播種1000粒種子,在各項種植條件均適宜且相同的情況下,種植至收獲種子.
④統(tǒng)計各試驗田中所收獲的轉基因水稻種子和普通水稻種子的數(shù)目.此外,也可根據(jù)植株平均高度、植株干重、植株濕重、植株分蘗數(shù)(至少寫出兩個)等指標比較不同試驗田中水稻的生長情況.
(3)試驗結束后,廢棄的水稻試驗田重新長出灌木叢,這屬于次生演替.與水稻田相比,灌木叢的抵抗力穩(wěn)定性較強.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將有關生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( )

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體

B.根尖分生區(qū)細胞具有大液泡

C.花生子葉細胞中存在多個紅色脂肪顆粒

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

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