對圖的敘述，下列說法錯誤的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是綠色植物

B．該圖包含了生態(tài)系統(tǒng)的四種成分

C．細(xì)菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D．蛇為食物鏈的第四營養(yǎng)級

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南懷化高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖片的敘述正確的是

A．圖1中b、d段用x射線照射可誘發(fā)基因突變，a、c段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B．圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起三碳化合物含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某人工魚塘的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中河蚌和水蚤的關(guān)系為________。

（2）人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)在示意圖中缺少________成分。

（3）營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，因此能量流動具有________的特點(diǎn)。如果圖中小球藻能提供10 000 kJ的能量，那么烏鱧占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最高能量值為________kJ。

（4）某個季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的________（填“垂直”或“水平”）結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

（5）烏鱧與鰱魚能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng)，說明信息能夠調(diào)節(jié)生物________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最高的是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，正確的是（ ）

A．取樣的關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣

B．調(diào)查高大的喬木，取樣大小常常是1 m2

C．所有動物的種群密度調(diào)查必須用標(biāo)志重捕法

D．調(diào)查鳥類種群密度時，對標(biāo)志物沒有任何要求

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人類下丘腦功能的是（ ）

A．參與體溫調(diào)節(jié)

B．參與水平衡調(diào)節(jié)

C．分泌促甲狀腺激素釋放激素

D．分泌生長激素

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同步練習(xí)冊答案