內(nèi)環(huán)境是指（　�。�?

A.人體內(nèi)全部液體?

B.人體細胞內(nèi)的液體?

C.細胞生活的液體環(huán)境?

D.人體細胞外的液體?

 

CD

 

內(nèi)環(huán)境是指細胞生活的液體環(huán)境，也就是人體細胞外的液體。?

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答相關(guān)問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境是指　　　　　　　，即圖中的標(biāo)號　　　　　　    等部分。

（2）組織細胞進行生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中的標(biāo)號和箭頭表示)  　　　　  。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的(用圖中的標(biāo)號和箭頭表示)。　　　　　　　　

（3）組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過    等系統(tǒng)才能到達各組織細胞，而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過 　　　　　　   等系統(tǒng)才能排出體外。

（4）由此可見，人體內(nèi)的細胞只有通過    才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換，而    等系統(tǒng)對新陳代謝則起著調(diào)節(jié)作用。

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

近幾年來，由于氣候條件和環(huán)境污染等因素，在我國的部分海域均出現(xiàn)了大面積的“赤潮”。根據(jù)報道，1999年7月2日、3日在河北滄州市歧口附近及天津海域發(fā)生了大面積的赤潮。赤潮是指在一定的條件下，海洋中某些生物在短時間內(nèi)大量繁殖或聚集的現(xiàn)象，常使海水變成紅色、褐色。赤潮是一種嚴(yán)重的海洋災(zāi)害，不僅污染環(huán)境，而且對海洋養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成極大的威脅。
請根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）赤潮主要是甲藻、硅藻，也包括一些原生動物和細菌等。從生物學(xué)原理上來分析，赤潮時生物大量繁殖會對其他海洋生物造成哪些不利影響。
（2）從以下方面分析赤潮發(fā)生的原因：
氣候條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
生物因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
化學(xué)因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
環(huán)境因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）如何防治赤潮？

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

近幾年來，由于氣候條件和環(huán)境污染等因素，在我國的部分海域均出現(xiàn)了大面積的“赤潮”。根據(jù)報道，1999年7月2日、3日在河北滄州市歧口附近及天津海域發(fā)生了大面積的赤潮。赤潮是指在一定的條件下，海洋中某些生物在短時間內(nèi)大量繁殖或聚集的現(xiàn)象，常使海水變成紅色、褐色。赤潮是一種嚴(yán)重的海洋災(zāi)害，不僅污染環(huán)境，而且對海洋養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成極大的威脅。

請根據(jù)以上資料回答下列問題：

（1）赤潮主要是甲藻、硅藻，也包括一些原生動物和細菌等。從生物學(xué)原理上來分析，赤潮時生物大量繁殖會對其他海洋生物造成哪些不利影響。

（2）從以下方面分析赤潮發(fā)生的原因：

氣候條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

生物因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

化學(xué)因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

環(huán)境因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）如何防治赤潮？

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后，產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物，然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響，設(shè)計了一個模擬實驗方案。

目的原理：大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO2模擬酸雨，研究不同肋。量對兩種植物幼苗生長的影響，從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實驗材料：1．實驗裝置如下圖。

2．甲乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。

實驗步驟：

1．取5套實驗裝置并編號，設(shè)立　 　 和　　　　　 。

2．甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內(nèi)，如上圖所示。

3．按圖裝配好實驗裝置。

4．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．關(guān)閉實驗裝置活塞，將裝置置于　 、　　　　 的環(huán)境下，在第5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù)，并計算死亡率。

實驗結(jié)果：1．實驗結(jié)果如下表：

編號

1

2

3

4

5

SO2量

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

甲

0

10

40

80

0

 

乙

0

0

20

40

0

 

 

 

 

2．在下面空白處畫出直方圖，比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論：從結(jié)果可知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實驗拓展：在“酸雨對陸生植物影響的模擬實驗”的研究中，除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外，請你另外設(shè)計方案，填入下表。

模擬產(chǎn)生酸雨的方法

植物受影響的指標(biāo)

　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　 。

 

　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　 。

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某種綠色植物大小相似的葉片，分組進行實驗。首先稱量實驗前的葉片重量，再置于不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照l小時(光強度相同)，再測其重量變化,得到如下結(jié)果：

組別

一

二

三

四

溫度

270C

280C

290C

300C

暗處理后的平均重量變化（mg）

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量變化（mg）

+3

+3

+3

+2

 

 

*指與已知實驗前的重量進行比較

請回答問題：

(1)暗處理時，隨溫度升高，葉片重量的下降程度　　　　　　　　 ，其原因是 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)光照后，光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第——組葉片。28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為　　　　　　　　　　　 mg。

(3)把綠色植物長期放在黑暗的環(huán)境中，植物會失去綠色。某同學(xué)為研究葉綠素的形成與光照的關(guān)系，設(shè)計了下列實驗。取黃豆芽20根，隨機分成兩組，每組10根分別放在兩只帶有少量水的相同燒杯內(nèi)，一組放在光下，一組放在黑暗中，兩天后放在光下的黃豆芽的子葉變成綠色，黑暗中不變色。若想要據(jù)此得出葉綠素的形成需要光的結(jié)論，該實驗還有哪些不夠嚴(yán)密之處?請改正。

(1) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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