科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某一外傷病人,可以書寫、可聽懂別人的談話,能看懂文字的含義,但是不會講話。該病人受損的中樞是
A.視覺性語言中樞 B.書寫性語言中樞
C.聽覺性語言中樞 D.運動性語言中樞
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科目:高中生物 來源: 題型:
某一外傷病人,可以講話、書寫、可聽懂別人的談話,但看不懂文字的含義,即出現(xiàn)失語癥。病人受損的中樞是 ( )
A.視覺性語言中樞 B.書寫性語言中樞
C.聽覺性語言中樞 D.運動性語言中樞
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科目:高中生物 來源: 題型:
某一外傷病人,可以講話、書寫、可聽懂別人的談話,但看不懂文字的含義,即出現(xiàn)失語癥。病人受損的中樞是
A.視覺性語言中樞 (V區(qū)) B.書寫性語言中樞(W區(qū))
C.聽覺性語言中樞 (H區(qū)) D.運動性語言中樞(S區(qū))
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某一外傷病人,可以講話、書寫、可聽懂別人的談話,但看不懂文字的含義,即出現(xiàn)失語癥。病人受損的中樞是
A.視覺性語言中樞 (V區(qū)) B.書寫性語言中樞(W區(qū))
C.聽覺性語言中樞 (H區(qū)) D.運動性語言中樞(S區(qū))
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