【題目】下圖是神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺的釋放和轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)理,MNDA為細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu);研究表明,毒品可卡因能干擾多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)并導(dǎo)致體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)目下降,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)多巴胺是______ (填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)MNDA的作用是_______ 。

(3)當(dāng)多巴胺發(fā)生作用后,在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)載體,該載體可以和毒品可卡因結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺_______。據(jù)圖分析,吸毒成癮的原因可能是:長(zhǎng)期吸食可卡因,使突觸后膜上的MNDA____(填“增多”“減少”或“不變”),一旦停止吸食,突觸后膜的多巴胺作用效應(yīng)會(huì)減弱,吸毒者需要吸人更大劑量的毒品,從而造成對(duì)毒品的依賴。

(4)吸食可卡因的吸毒者容易受細(xì)菌、病毒感染而患病,原因是_____

【答案】興奮 識(shí)別多巴胺、運(yùn)輸Na+ 增加 減弱 T細(xì)胞減少使特異性免疫受損

【解析】

分析示意圖可知:多巴胺合成后,貯存在結(jié)構(gòu)突觸小泡中;神經(jīng)遞質(zhì)釋放依賴于突觸小泡的膜和突觸前膜融合,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性;根據(jù)圖中信息,可以確定結(jié)構(gòu)MNDA存在于突觸后膜是專門和神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的多巴胺受體并運(yùn)輸Na+產(chǎn)生興奮。

(1) 正常情況下,人體的突觸前膜可釋放多巴胺,多巴胺屬于神經(jīng)遞質(zhì),多巴胺作用于突觸后膜上的受體蛋白引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì) 。

(2) 從圖中可知,MNDA是突出后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白,MNDA的作用是識(shí)別多巴胺接受刺激,運(yùn)輸Na+產(chǎn)生興奮。

(3) 可卡因與突觸前膜多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體結(jié)合,阻止多巴胺回收入細(xì)胞,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,使多巴胺與后膜受體持續(xù)結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮,從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)多巴胺對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生“快感”。受到毒品刺激后,機(jī)體能通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)減少受體蛋白數(shù)量來(lái)緩解毒品刺激,導(dǎo)致突觸后膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的敏感性降低;毒品成癮是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)長(zhǎng)期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應(yīng)性狀態(tài),吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保證保持正常生理功能,因此只有長(zhǎng)期堅(jiān)持強(qiáng)制戒毒,使神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白MNDA數(shù)量恢復(fù)到正常水平,毒癮才能真正解除。

(4) 與健康人相比,吸食可卡因的吸毒者容易受細(xì)菌、病毒感染而患病,原因是吸毒者往往因?yàn)楣灿米⑸淦鞫腥景滩,艾滋病病毒主要感染和破壞了患者?/span>T淋巴細(xì)胞,降低了患者的特異性免疫功能。此外,艾滋病患者更容易發(fā)生惡性腫瘤,這說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除人體內(nèi)癌細(xì)胞的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述,正確的是(   )

A. 載體蛋白主要位于膜的外側(cè),糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)

B. 選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性

D. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌呼吸過(guò)程中的CO2釋放量是O2吸收量的2倍時(shí),有氧呼吸和無(wú)氧呼吸( )

A. 釋放的CO2一樣多B. 產(chǎn)生的水一樣多

C. 釋放的能量一樣多D. 消耗的丙酮酸一樣多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),相關(guān)描述正確的是:(  )

A. 表示傳入神經(jīng),表示傳出神經(jīng)

B. 針刺處,痛覺(jué)產(chǎn)生的部位在大腦皮層

C. 用藥物阻斷B部位興奮的傳遞,刺激上的某一點(diǎn),處肌肉可以收縮,這個(gè)過(guò)程仍然稱作是反射

D. 圖中顯示有3個(gè)突觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述正確的是(

A.1700時(shí),玉米和花生的光合作用速率相等

B.1830時(shí),玉米能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C.930~1100之間,花生體內(nèi)有機(jī)物總量減少

D.與玉米相比,花生更適宜栽種在較強(qiáng)光照的地方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個(gè)層次

B. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 所有細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來(lái)

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 變性的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B. DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

C. 各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因在于R基的不同

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)描述符合圖中變化規(guī)律的是

A. 適宜條件下,x——氧氣的濃度與y——葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速率的關(guān)系

B. x——細(xì)胞分化的過(guò)程與y細(xì)胞內(nèi)染色體種類的關(guān)系

C. 底物濃度足夠大時(shí),x——酶的濃度與y——反應(yīng)速率的關(guān)系

D. 種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)時(shí),x——時(shí)間與y——種群增長(zhǎng)率的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用的部分過(guò)程示意圖(A~G表示相關(guān)物質(zhì)),圖乙是正常綠葉中光合色素經(jīng)紙層析法分離后得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~d表示四條色素帶)。

請(qǐng)回答:

(1)圖甲中C是_________,B到C發(fā)生的場(chǎng)所是______。

(2)F到G的過(guò)程需要E提供____________,從能量變化來(lái)看該反應(yīng)屬于____反應(yīng)。

(3)光合作用中,卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖產(chǎn)物是_________。在穩(wěn)定環(huán)境中,它大部分用于________

(4)若將圖甲中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)C/B的比值將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。若將圖甲中植物的部分氣孔關(guān)閉,圖甲中__________(填字母)的合成最先受到影響。

(5)分離光合色素前需提取色素,研磨時(shí)需加入適量的____________________________;對(duì)該植物的落葉色素提取液用紙層析法進(jìn)行分離,會(huì)發(fā)現(xiàn)圖乙中的______________色素帶明顯變窄或缺失。

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同步練習(xí)冊(cè)答案