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中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。人體皮膚生發(fā)層細胞能不斷分裂，其中主要在細胞核中進行的過程是
 


  1. A.
    a和e
  2. B.
    a和b
  3. C.
    b和c
  4. D.
    d和e
B
試題分析：a、b、c、d、e分別代表DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄、RNA復制過程。可發(fā)生于人體皮膚生發(fā)層細胞中的過程只有a、b和c，其中a、b兩過程主要在細胞核內進行，c發(fā)生于核糖體上。
考點：考查中心法則中各生理過程發(fā)生的場所
點評：難度較小，掌握住中心法則的內容即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在可以調節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃，夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。則下列說法正確的是


  1. A.
    從圖中可以看到，晝夜恒溫要比保持晝夜溫差有利于番茄生長
  2. B.
    曲線A中，莖在夜間溫度為20℃時的生長速度比在10℃時要快，可以說明呼吸作用對植物正常生命活動的重要性
  3. C.
    從圖中可以看到，晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利
  4. D.
    若此溫室為紅色罩膜的大棚，則番茄的光合作用會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示，1、2為物鏡長度；3、4為目鏡長度；5、6為成像清晰時物鏡與標本切片的距離大小。若載玻片位置不變，在一個視野中看到細胞最多的正確組合是(　　)


  1. A.
    1、3、5
  2. B.
    2、4、6
  3. C.
    2、3、5
  4. D.
    1、4、6

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前再用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化學激素處理，在將其催熟的同時又令其外觀變得更好看，像長著長尖的西紅柿，個頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜，還有一些看起來已經熟透、吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是　　


  1. A.
    生長素類似物和乙烯類似物
  2. B.
    細胞分裂素和乙烯類似物
  3. C.
    生長素類似物和細胞分裂素類似物
  4. D.
    赤霉素類似物和乙烯類似物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是
①貯存種子   ②果蔬保鮮    ③中耕松土   ④水稻的翻曬田   ⑤合理密植   ⑥糖漬、鹽漬食品 
⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口    ⑧間作、套種


  1. A.
    ②③④⑤⑥
  2. B.
    ①②③④⑦
  3. C.
    ②③④⑦⑧
  4. D.
    ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖示生物體內的三個生理過程（a，b，c）。在此三個過程中，Y代表的物質分別是


  1. A.
    激素、抗體、載體
  2. B.
    抗體、載體、酶
  3. C.
    載體、抗體、酶
  4. D.
    維生素、載體、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果，則下圖②所示結果最有可能來自于


  1. A.
    水培的洋蔥葉
  2. B.
    生長的柳樹幼葉
  3. C.
    培養(yǎng)的衣藻
  4. D.
    秋冬的銀杏落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示人體特異性免疫的部分過程，其中正確的是


  1. A.
    a代表漿細胞受抗原刺激后分泌抗體，抗體可與抗原特異性結合
  2. B.
    b代表T細胞受抗原刺激后分泌淋巴因子，淋巴因子可與抗原特異性結合
  3. C.
    c代表效應T細胞，與靶細胞密切接觸，使靶細胞中的抗原裂解死亡
  4. D.
    d代表吞噬細胞，攝取處理后的抗原可呈遞給T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而不能說話，該區(qū)域是


  1. A.
    W區(qū)
  2. B.
    S區(qū)
  3. C.
    V區(qū)
  4. D.
    H區(qū)

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