光 |
葉綠體 |
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葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從酶的固定方式看,吸附法比交聯(lián)法對酶活性影響大 |
B、作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥 |
C、探究加酶洗衣粉洗滌效果時實驗中,洗滌方式、水溫、浸泡時間等都屬無關變量 |
D、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質分子結構不同 |
B、不同的DNA控制合成不同的蛋白質 |
C、DNA數(shù)目不同 |
D、同化方式和消化能力不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、母本在開花前人工去雄 |
B、母本在開花后人工去雄 |
C、父本在開花前人工去雌 |
D、父本在開花后人工去雌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
B、表現(xiàn)型相同 基因型一定不同 |
C、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
D、基因型相同 表現(xiàn)型不一定相同 |
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