【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．基因在染色體上呈線性排列

B．一條染色體上有很多個基因

C．每個DNA分子上只有一個基因

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

【答案】C

【解析】

試題分析：基因在染色體上呈線性排列，A正確；基因在染色體上，一條染色體上有多個基因，B正確；每個DNA分子上有若干個基因，C錯誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側(cè)加入等量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（ ）

A. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

B. 加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度

C. 加酶前后A、B兩側(cè)液面不變

D. 加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞的敘述，正確的是（ ）
A.被動運輸需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗ATP
B.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞液濃度降低
C.肝細胞通過主動運輸吸收葡萄糖和O2
D.胞吐過程充分體現(xiàn)了細胞膜上載體蛋白的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（ ）
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.核糖體可在mRNA上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子（下鋪一層吸滿水的棉布）和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的 增加，進而有利于盆栽植物的 。

（2）若棉布吸的水用18O標(biāo)記，而用于澆盆栽的水中不含18O，一段時間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O，則該過程中，18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為 （用化學(xué)式和箭頭表示）。

（3）如果把通氣孔堵塞，一段時間后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率會 （填“增大”、“不變”或“減小”）；而盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前 （填“增加”或“減少”），C3含量變化的原因是____________________。

（4）若要利用圖示裝置來檢測該盆栽植物的真正光合速率，則如何操作？（寫出簡要思路即可）。_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全年對太陽能量的利用率，森林生態(tài)系統(tǒng)遠大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，主要原因是前者

A. 以木本植物為主

B. 土壤肥沃

C. 不施農(nóng)藥

D. 植物群落有分層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是（ ）

A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物提取與檢測的敘述正確的是

A. 蘇丹Ⅲ只能檢測動物細胞中的油脂

B. 可溶性糖都可以用斐林試劑檢測

C. DNA分子易溶于冷卻的95%的乙醇中

D. 可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 相對分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸

B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過不同方式形成肽鍵

D. 有些氨基酸的元素組成是C、H、0、N、S

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同步練習(xí)冊答案