(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品.請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌  ②根瘤菌  ③藍(lán)藻  ④醋酸菌  ⑤毛霉  ⑥酵母菌  ⑦大腸桿菌  ⑧曲霉
制作泡菜、果醋、腐乳、果酒對應(yīng)的微生物依次是
 
.(填相應(yīng)序號);在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、
 
、
 
等.
(2)工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用
 
法,原因是
 
,鑒定該色素的方法是
 
法.為了更容易地榨取胡蘿卜汁,提高澄清度,需要加入
 
酶,該酶通常從真菌細(xì)胞中提取,篩選真菌細(xì)胞時常用的接種方法有
 

(3)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是
 
,組織培養(yǎng)的原理是
 
,其操作步驟是①
 
;②外植體消毒;③
 
;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,從生物材料中提取某些特定成分,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,制作泡萊,植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:1、制作果酒用的是酵母菌,制作果醋用的是醋酸菌,制作腐乳主要用的是毛霉,制作泡菜主要用的是乳酸菌.
2、胡蘿卜素的提取過程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素.
3、組織培養(yǎng)過程為:①制備MS固體培養(yǎng)基;②外植體消毒;③接種;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.
解答: 解:(1)制作泡菜主要用的是乳酸菌,制作果醋用的是醋酸菌,制作腐乳主要用的是毛霉,制作果酒用的是酵母菌,因此對應(yīng)的微生物依次是①④⑤⑥;腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽,酒和香辛料都可以.
(2)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,因此常用萃取法提取胡蘿卜素;鑒定胡蘿卜素時常采用紙層析法;為了更容易地榨取胡蘿卜汁,提高澄清度,需要加入果膠酶;篩選微生物細(xì)胞時常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性;菊花的組織培養(yǎng)過程為:①制備MS固體培養(yǎng)基;②外植體消毒;③接種;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.
故答案為:
(1)①④⑥⑤酒    香辛料
(2)萃取法  胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑  紙層析    果膠酶   平板劃線法或稀釋涂布平板法
(3)MS固體培養(yǎng)基   植物細(xì)胞的全能性     制備MS固體培養(yǎng)基    接種
點評:本題考查生物技術(shù)實踐相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物;掌握胡蘿卜素的提取和鑒定方法;識記植物組織培養(yǎng)的原理及步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖的后代表現(xiàn)多樣性的原因不包括( 。
A、減數(shù)分裂形成配子時同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
B、減數(shù)分裂形成配子時非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合
C、受精過程中精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合
D、受精時只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物技術(shù)的操作中,會引起肽鍵數(shù)改變的是( 。
A、胰蛋白酶分割早期胚胎
B、胰島素基因的克隆
C、纖維素酶處理愈傷組織
D、限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種植物激素之間的關(guān)系.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①~④過程不受溫度影響
B、促進(jìn)③④過程將有利于水稻種子萌發(fā)
C、細(xì)胞中②過程加強(qiáng)將引起③④過程減弱
D、赤霉素和細(xì)胞分裂素的配比會影響愈傷組織分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉的含量、直鏈和支鏈淀粉的比例及支鏈淀粉的結(jié)構(gòu)等決定著水稻的產(chǎn)量和品質(zhì),因此水稻淀粉合成代謝的遺傳研究備受關(guān)注.相關(guān)研究的部分信息下圖所示.請回答:

(1)用γ射線處理水稻進(jìn)行誘變育種.從圖中可以看出,由于水稻A基因1中發(fā)生了堿基對的
 
,因而突變?yōu)锳基因2.比較研究后發(fā)現(xiàn),基因突變部位編碼的氨基酸分別為酪氨酸(UAC)和絲氨酸(AGC).請寫出基因中編碼這兩個氨基酸的堿基序列
 

(2)育種工作者利用普通野生稻中存在的低比例直鏈淀粉突變體,以雜交育種方法培育出了優(yōu)質(zhì)栽培水稻品種.在雜交育種過程中,從F2代起,一般要進(jìn)行多代自交和選擇,自交的目的是
 

(3)普通野生稻含有3.75×104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,那么在約有107個個體的種群中,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
 
,它們是進(jìn)化的原材料,也將是改良栽培稻的資源.我國的普通野生稻分布于南方8個。 區(qū)),每一個分布點的普通野生稻種群都是生物進(jìn)化的
 

(4)據(jù)調(diào)查,在近30年間,我國的一千多個普通野生稻分布點已消失了80%,從生物多樣性角度看,其直接后果是普通野生稻的
 
(遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng))多樣性減少.普通野生稻的瀕,F(xiàn)狀與后果已引起政府和民眾的高度警覺,為此我國已將普通野生稻定為一級農(nóng)業(yè)野生保護(hù)植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某小島上蜥蜴腳趾的分趾與聯(lián)趾分別由A、a決定,如圖表示小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中X、Y分別是
 
、
 

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為
 
,這是生物進(jìn)化的
 

(3)自然環(huán)境的變化將引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是蜥蜴群體內(nèi)的
 
發(fā)生了改變.
(4)經(jīng)過若干年的進(jìn)化后,已知某蜥蜴種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,則該種群中a基因的頻率為
 

(5)假如該蜥蜴種群中僅有Aabb和AAbb兩個類型的個體,已知Aabb:AAbb=1:1(aa的個體在胚胎期致死),且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組和基因自由組合定律的說法不正確的是(  )
A、基因重組包括基因的自由組合
B、基因的自由組合包括基因重組
C、基因重組可以產(chǎn)生多種基因型
D、基因重組不會改變基因中遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是
 
 
,要想使葉綠體內(nèi)C5的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是
 
.下列選項中,能使乙產(chǎn)生量更多的有(多選)
 

A.更適宜的光照強(qiáng)度        B.更高的氧氣濃度
C.更適宜的CO2濃度         D.更適宜的葉綠素數(shù)量
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
,圖2ABCD四點中
 
點光合作用速率最大.
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:
 

②從圖解分析,b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量
 
,bc段曲線平緩的限制因素可能是
 
,而c點以后曲線上升,其原因應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A、鑒定淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)選用的試劑為碘液
B、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇葉肉細(xì)胞為材料
C、若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D、紙層析法分離色素的結(jié)果表明,葉綠素b在提取液中的溶解度最低

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同步練習(xí)冊答案