2．下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
B．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
C．出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素
D．種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢(shì)

分析 出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的．

解答 解：A、種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，A正確；
B、進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以對(duì)農(nóng)林災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等，有利于合理利用生物資源，B正確；
C、出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素，C正確；
D、種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．（1）寫出DNA復(fù)制的特點(diǎn)和精確復(fù)制的原因：DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制，DNA分子精確復(fù)制原因：雙螺旋提供模板，復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（2）寫出兩種氨基酸脫水縮合的過程：
（3）寫出有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（4）寫出達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的局限性：對(duì)于生物進(jìn)化僅停留在個(gè)體水平上；無法對(duì)遺傳變異的本質(zhì)加以解釋
（5）寫出激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：通過體液運(yùn)輸，微量和高效，作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖①為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，由①變異而成的染色體②～⑤中，屬于染色體增加某一片段而引起變異的是（　�。�
A．②B．③C．④D．⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③、④表示不同的液體．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．①②③④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境B．①②③④可以直接相互交換
C．②中的蛋白質(zhì)比①中的少D．①經(jīng)過血液循環(huán)就成為④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總和整理，其結(jié)果如下表：
　　　　組別
子女表現(xiàn)性		Ⅰ
雙親都是雙眼皮		Ⅱ
雙親中只一個(gè)是雙眼皮		Ⅲ
雙親都是單眼皮
雙眼皮6201800
單眼皮7411237
請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題：
（1）哪一種表現(xiàn)型為顯性？雙眼皮；你是根據(jù)哪一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的？第Ⅰ組．
（2）假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，則第Ⅱ組中可能有哪幾種婚配方式？AA×aa和Aa×aa．
（3）表中第Ⅰ組與孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中子二代中出現(xiàn)的分離比（3：1）相比有較大的差別，請(qǐng)說出兩種可能的原因：雙親并不都是雜合子；實(shí)際調(diào)查的群體還不夠大；選取樣本時(shí)沒有遵循隨機(jī)取樣的原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（　�。�
A．含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
B．同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體數(shù)量可能不同
C．植物細(xì)胞都含葉綠體
D．能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列哪項(xiàng)屬于蛋白質(zhì)的功能（　�。�
A．協(xié)助物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞B．促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
C．參與病原體的清除D．貯藏細(xì)胞的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖中X、Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的三種化合物，下列說法不正確的是（　�。�
A．Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分．二者決定了細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性
B．Y與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，Z構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C．X和Y組成的物質(zhì)可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)
D．神經(jīng)纖維膜受到剌激時(shí)，Na+由A側(cè)到B側(cè)是被動(dòng)運(yùn)輸，由B側(cè)到A側(cè)是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．螳螂是一種肉食性昆蟲．有些種類進(jìn)行孤雌生殖（未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成新個(gè)體），缺少食物時(shí)常有大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象．螳螂體色與其所處環(huán)境相似，借以捕食多種昆蟲．下列說法正確的是（　�。�
A．螳螂為了適應(yīng)環(huán)境，體色向著與環(huán)境相似的顏色變異
B．螳螂大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象體現(xiàn)了種間激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．在“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描述的食物鏈中，螳螂屬于初級(jí)消費(fèi)者
D．孤雌生殖說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性

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