下圖1表示一個DNA分子的片段,圖2表示基因與形狀的關(guān)系。下列敘述最合理的是

A.若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基組成與b1完全相同

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯

C.圖2表示基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀

D.圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核(主要)和核糖體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)的說法正確的是( )

A.細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連

C.動物在準(zhǔn)備過冬之前,要吃大量的食物,這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存

D.葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某綠色植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在早6h移至陽光下,日落后移到暗室中,持續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示(兩條曲線在20h前沿水平虛線上下對稱)。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.只有在8h光合作用速率=呼吸作用速率

B.在9〜16h之間,光合速率>呼吸速率,02濃度不斷上升

C.該植物體內(nèi)17h有機(jī)物積累量<19h有機(jī)物積累量

D.該植物從20h開始進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)①過程需要的原料是 ;①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是 。

(2)若乙中含1000個堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制,在第三次復(fù)制過程中需消耗 個胞嘧啶脫氧核苷酸.

(3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是

②過程涉及的RNA有 類。

(4)在細(xì)胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是 ,在分裂期此圖所示過程很難進(jìn)行,原因是

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一個由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子,共有肽鍵198個,翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U占25%,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中,C和G有

A.700個 B.800個 C.600個 D.900 個

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A.人體細(xì)胞中,無論在何種情況下都不會發(fā)生e、d過程

B.在真核細(xì)胞有絲分裂間期,a先發(fā)生,b、c過程后發(fā)生

C.能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸

D.真核細(xì)胞中,a過程只發(fā)生在細(xì)胞核,b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答:

(1) 若單獨(dú)給X處一個適宜的刺激,其膜外電位的變化是_______________________。

膜內(nèi)電流傳導(dǎo)的方向是_________________________?捎^察到電流表指針會發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn),如果在Y處給予一個相同的刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況___________。

(2) 在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了__________________的功能。

(3) 如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細(xì)胞甲可能是_________細(xì)胞,分泌物a作用的靶器官是___________________。若激素b為甲狀腺激素,當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí),又會反過來_________細(xì)胞甲的活動,該調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。

(4)若內(nèi)環(huán)境中的抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病,該病屬于____________________病。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(    )

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化

③使同種植物的不同扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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同步練習(xí)冊答案