【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 生物膜的動態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過性

B. 線粒體內膜和葉綠體內膜都是產(chǎn)生ATP的重要場所

C. 與心肌細胞相比，垂體細胞的高爾基體膜成分更新較慢

D. 內質網(wǎng)增大了細胞內的膜面積，有利于酶和核糖體的附著

【答案】D

【解析】生物膜系統(tǒng)的動態(tài)變化體現(xiàn)了膜的流動性，A錯誤；葉綠體內膜不產(chǎn)生ATP，類囊體膜上進行的光反應可產(chǎn)生ATP，B錯誤；與心肌細胞相比，垂體細胞能產(chǎn)生分泌蛋白抗體，故垂體細胞內高爾基體膜成分的更新速度較快，C錯誤；內質網(wǎng)通過折疊增大了細胞內的膜面積，有利于酶和核糖體的附著，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于實驗的描述，正確的是（ ）
A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的結構
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條，測定長度后隨機分成數(shù)量相等的幾組，然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，一定時間后取出，再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值，得到下面的關系圖．下列有關敘述正確的是 （ ）

A. a濃度時，細胞內的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等

B. 圖中蘿卜條長度的變化說明細胞壁具有一定的伸縮性

C. a濃度之后原生質層緊貼細胞壁

D. a濃度之前蔗糖進入了細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者曾做過如圖甲所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性。下列結論正確的有幾項(　　)

①實驗結果說明生長素有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應

②加水是作為實驗對照

③生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調運養(yǎng)分有關

④放射性糖分布不均勻是受單側光的影響

A. 全錯 B. 一項

C. 兩項 D. 三項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+．Mg2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖。根據(jù)實驗結果，以下結論正確的是（ ）

A. 水稻對SiO44﹣的吸收量大，是因為水稻細胞內SiO44﹣含量低

B. 不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體多少有關

C. 植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

D. Ca2+．Mg2+和SiO44﹣的跨膜運輸是順相對含量梯度的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小黑麥的精子中有四個染色體組。用這種小黑麥的莖尖細胞、花藥分別進行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是

A．八倍體、單倍體 B．四倍體、單倍體

C．四倍體、二倍體 D．單倍體、單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于體溫調節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經(jīng)調節(jié)，高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經(jīng)﹣體液調節(jié)
B.寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經(jīng)﹣體液調節(jié)，高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經(jīng)調節(jié)
C.寒冷環(huán)境和高溫環(huán)境中的體溫調節(jié)都是神經(jīng)﹣體液調節(jié)
D.寒冷環(huán)境和高溫環(huán)境中體溫調節(jié)都是神經(jīng)調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人體突然處在非常危險的環(huán)境時，人體的激素與神經(jīng)調控情況應該是（ ）
A.副交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加
B.交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加
C.副交感神經(jīng)興奮，腸胃蠕動增強以促進營養(yǎng)吸收應對緊張環(huán)境
D.交感神經(jīng)興奮，支氣管收縮減緩空氣的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的說法，不正確的是

A.細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所

B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

D.DNA主要存在于細胞核內

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