18.同一生物的不同組織細(xì)胞中DNA組成相同蛋白質(zhì)種類差異較大,其原因是( 。
A.不同細(xì)胞所含基因種類不同B.不同細(xì)胞的mRNA種類不同
C.不同細(xì)胞的基因經(jīng)過了重新組合D.不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:(1)同一生物體的不同組織細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,因此它們所含的DNA相同;
(2)同一生物體的不同組織細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此它們所含的mRNA和蛋白質(zhì)有所區(qū)別.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂的最終結(jié)果,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題

SARS病毒可以通過口腔分泌物進(jìn)行傳播,這種傳播途徑屬于

A.媒介物傳播 B.空氣傳播 C.病媒傳播 D.接觸傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一對正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的女孩,該夫婦再生育一個(gè)正常女孩的幾率(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的兩重性
B.植物生長素能促進(jìn)植物生長是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與伸長實(shí)現(xiàn)的
C.植物生長素在成熟組織中的運(yùn)輸只能是極性運(yùn)輸
D.不同種類的植物對生長素的敏感性不同,同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.造成人類遺傳病的原因有多種.在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:
(1)21三體綜合征一般是由于第21號染色體數(shù)目異常造成的.A和a是位于第21號染色體上的一對等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其母親的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的.
(2)原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
(3)就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來說,如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,不可能患血友。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.性激素的合成與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一.下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白
B.葉綠體類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于光能充分利用
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使內(nèi)膜面積增大,從而提高有氧呼吸效率
D.低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖(C類似于突觸).下列敘述不正確的是( 。
A.a處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測到電位變化
B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D.②處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析正確的是(  )
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境,包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)均是保持不變的

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