【題目】分析圖中肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

B.NaHCO3可與乙中的乳酸反應，使乙PH穩(wěn)定在7．35~7．45

C.甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D.乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解至少需穿過3層磷脂雙分子層

【答案】B

【解析】

分析圖示可知，甲為組織液，乙為血漿，丙為淋巴。

A、機體達到穩(wěn)態(tài)的條件是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)達到相對穩(wěn)定，A錯誤；

B、正常人的血漿近中性，pH穩(wěn)定在7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3—、HPO42—等離子有關(guān)，故NaHCO3可與乙中的乳酸反應使pH維持穩(wěn)定，B正確；

C、神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，C錯誤；

D、乙中的葡萄糖通過甲組織液進入肝細胞在細胞質(zhì)基質(zhì)中被徹底氧化需要穿過細胞膜，即穿過1層磷脂雙分子層，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡是細胞死亡的主要方式之一。下圖為動物細胞凋亡過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A.成熟動物體中細胞的自然更新是通過該過程完成的

B.凋亡小體的形成可能與基因的選擇性表達有關(guān)

C.吞噬細胞吞噬凋亡小體依賴于細胞膜的選擇透過性

D.該過程有利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示胰島B細胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機制（注：KATP通道關(guān)閉會引起去極化）。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）胰島素的生理功能主要是_____________。胰島B細胞分泌胰島素的方式與卵巢細胞分泌雌性激素的方式不同，原因是___________。

（2）若GLUT基因表達能力降低，則胰島B細胞對葡萄糖的敏感性將___________；葡萄糖在細胞內(nèi)代謝生成ATP的主要途徑是_________。GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中，其生理意義在于________________________，以保證細胞生命活動的基本能量需要。

（3）某藥物可以阻斷KATP通道，據(jù)圖分析可知，該藥物可以_____（填“促進”或“抑制”）胰島素的分泌。

（4）胰島B細胞中發(fā)生下列變化時，可能會引發(fā)高血糖的有_____（填字母）。

a. GK基因突變 b. Ca2+內(nèi)流受阻 c. 高爾基體功能障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變體水稻葉綠素含量不足其野生型的一半，呼吸作用強度與野生型相同。在飽和光照條件（1000／μmol·m －2 ·s－1）下分別測得無氮、中氮、高氮施肥時突變體水稻的光合作用強度，比相同條件下野生型水稻分別高出4％、20％與39％。為探究其生理學機制，研究人員分別測定了兩種水稻在不同氮肥水平下的氣孔導度、葉肉細胞胞間CO2濃度，如圖所示。請回答下列問題：

（1）在中氮與高氮條件下，突變體水稻氣孔導度均顯著高于野生型，但胞間CO2濃度與野生型并無顯著差異，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是___________________________________。

（2）突變體水稻在弱光下光合作用速率低于野生型水稻，與其__________有關(guān)。當突變體水稻處于飽和光照條件時，三個不同氮肥水平下光合作用速率都比相同條件下的野生型水稻的光合作用速率有顯著提高，表明在飽和光照條件下野生型水稻葉綠素含量存在__________（填“冗余”或“不足”）現(xiàn)象；從氮元素的利用來看，突變體水稻通過__________提高了葉片光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤疫苗是新型治療方法，其原理是將腫瘤抗原導入人體內(nèi)，激活患者自身的免疫應答，從而達到控制或清除腫瘤的目的。

【1】通過腫瘤疫苗激活的免疫應答歸類正確的是______________________。

①細胞免疫 ②體液免疫 ③ 人工免疫

④天然免疫 ⑤特異性免疫 ⑥非特異性免疫

A.①②⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①④⑥

【2】下列可做為腫瘤抗原的是___________。

A.衰老腫瘤細胞B.腫瘤相關(guān)蛋白或多肽

C.腫瘤細胞內(nèi)的脫氧核糖D.含有腫瘤抗原基因的質(zhì)粒

CAR-T療法又叫嵌合抗原受體T細胞免疫療法，從病人血液中分離出T細胞，經(jīng)改造后能表達CAR受體，回輸體內(nèi)識別腫瘤細胞，激活免疫系統(tǒng)。該療法在新近開發(fā)的癌癥免疫治療技術(shù)中，備受青睞。圖為CAR-T細胞制備流程。

【3】圖所示①-⑤過程，需要使用限制酶的是____________過程。

【4】圖中所用的生物技術(shù)有________________。

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.細胞融合技術(shù)

C.單克隆抗體技術(shù)D.組織細胞培養(yǎng)技術(shù)

【5】據(jù)已有知識判斷，圖中篩選的 CAR-T細胞具備特點是__________。

A.能在人體內(nèi)分泌抗體B.體外培養(yǎng)可表達CAR受體

C.激活體內(nèi)T淋巴細胞D.識別不同種類的癌細胞

【6】放療是用放射性元素對人體腫瘤的部位進行局部方面的掃描和照射，通過輻射殺死瘤細胞�；熓峭ㄟ^藥物的手段，使藥物進入人體血液，并去除人體中的癌細胞。放療和化療對人體正常細胞也有殺傷作用。相對于放療化療，腫瘤疫苗治療法的優(yōu)點有______________（答出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究綠色植物的相關(guān)生命活動過程的實驗裝置。對圖示裝置的分析錯誤的是

A.紅色小液滴移動的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量

B.若要測呼吸速率，應將該裝置置于黑暗中并設置相應的對照組

C.若要測光合速率，應給予一定的光照，單位時間內(nèi)小液滴移動的距離可代表總光合速率

D.打開閥門并移除NaOH溶液后，此裝置A、B對照可用于研究水份對光合作用的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物細胞周期中的三個階段(用①、②、③表示)示意圖如右，每個階段內(nèi)繪有含不同DNA最的細胞數(shù)目示意圖，據(jù)圖判斷下列正確的是

A.一個細胞周期可表示為①→②→③過程

B.基因突變主要發(fā)生于階段①

C.①階段進行DNA復制導致染色體加倍

D.觀察和計數(shù)染色體的最佳時期在階段③內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某哺乳動物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中細胞④的名稱為_____________，該細胞中同時出現(xiàn)B、b的原因是____________�；蚍蛛x定律和自由組合定律發(fā)生乙圖的____________段。

(2)圖中中細胞①處于圖乙___________段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是____________(填數(shù)字)。乙圖處于HI段的細胞有___________個染色體組。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是____________，圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是____________，若圖丙中Ⅱ→Ⅰ，則完成了圖乙中的____________段的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置，(呼吸底物是葡萄糖)請據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是_________(用字母按順序表示)，可用圖丙中的_________過程表示(用標號表示)；如果將d裝置內(nèi)的酵母菌換成乳酸菌，并與b連接，能否觀察到b中出現(xiàn)混濁的現(xiàn)象? _________，其原因是_________。

(2)圖乙中，X燒杯中放置的是_________溶液。如果e的液滴不移動，f的液滴右移，則此時酵母菌進行的呼吸方式是_________。

(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細胞的_________，物質(zhì)E可用_________試劑檢測，其中釋放能量最多的是_________(填序號)。

(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時，有_________葡萄糖進行無氧呼吸。

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