下圖表示獼猴桃果實(shí)采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律。下列相關(guān)說(shuō)法,正確的是

A.獼猴桃果實(shí)在成熟過(guò)程中,參與調(diào)節(jié)的植物激素只有乙烯

B.獼猴桃采摘前,果實(shí)細(xì)胞不能合成乙烯,有利于果實(shí)發(fā)育

C.獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實(shí)硬度減小

D.采摘后獼猴桃在密閉環(huán)境中保存,有利于延長(zhǎng)貯藏時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成.下列敘述不正確的是( 。
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.該地恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為次生演替
B.自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)
C.針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象會(huì)比草叢更復(fù)雜
D.表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如試驗(yàn),把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣試驗(yàn)。請(qǐng)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化

A.甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有 B.乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有

C.甲、乙都含有生長(zhǎng)素 D.甲、乙都不含有生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程,不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是:

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成;

②抗體和抗原的特異性結(jié)合;

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水;

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用;

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸;

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是

A.鷹 B.狼和鷹 C.蛇和狼 D.鼠和兔

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是

A.該種魚(yú)在此生態(tài)系統(tǒng)中呈“J”形增長(zhǎng)

B.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)

C.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

D.在t1~t2時(shí)間內(nèi),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢(shì)不相符的是

A.抗利尿激素分泌量——飲水量

B.T細(xì)胞濃度——HIV濃度

C.胰島素濃度——血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中正確的有幾項(xiàng)

①凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者 ②凡是細(xì)菌、真菌都是分解者

③綠色植物都是生產(chǎn)者 ④ 異養(yǎng)型生物都是分解者

⑤動(dòng)物不都是消費(fèi)者

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,起決定作用的是(  )
A.利用細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和原料,噬菌體DNA多次復(fù)制
B.子代噬菌體的組裝和釋放
C.利用細(xì)菌結(jié)構(gòu)和原料合成噬菌體外殼蛋白質(zhì)
D.噬菌體的DNA注入活細(xì)菌內(nèi)

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