A、C | B、H | C、O | D、N |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、活細胞內合成酶必須要核糖體參與 |
B、酶等生物大分子進出細胞的方式是胞吞和胞吐 |
C、DNA酶能催化單個脫氧核苷酸連接成DNA分子 |
D、胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為一個完整的高等動物細胞,乙圖中還應該有核糖體和中心體 |
B、甲圖區(qū)別于乙圖的結構是2葉綠體、3細胞壁和6液泡.其中2、6均含有色素,前者是脂溶性的,而后者是水溶性的 |
C、甲乙兩圖均含有細胞器高爾基體,但功能不同.甲圖中參與分裂后期細胞板的形成,乙圖中參與分泌物如激素,抗體等的分泌 |
D、圖甲中2、4、7均具有雙層膜,但具有不同的特點:4的外膜與5相連,且雙膜上有核孔,允許部分大分子物質的進出;7的內膜向內凹陷折疊,特化成嵴的結構,以擴大有氧呼吸獲能最多反應階段的膜表面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該地的人口增長較快 |
B、該地的人口增長率保持不變 |
C、該地年齡結構為衰退型 |
D、該地的老年人口比重較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移,代謝強度隨之降低 |
B、細胞衰老表現為酶活性降低,細胞體積減小 |
C、細胞壞死受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
D、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 |
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