10．癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤，對人體健康危害極大的一種疾�。铝嘘P(guān)于癌癥的敘述中，正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞是由體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因或抑癌基因被致癌因子激活導(dǎo)致突變所產(chǎn)生
B．由于癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，所以手術(shù)摘除癌腫的患者仍有復(fù)發(fā)的可能
C．對手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞
D．從媒體廣告上看，有的治癌藥物的藥效有90%以上，因而癌癥的治療并不困難

分析 癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗蚝髮?dǎo)致的，癌細(xì)胞的特征是無限增殖，容易分散和轉(zhuǎn)移，細(xì)胞形態(tài)改變等，目前還沒有根治癌癥的方法．

解答 解：A、癌細(xì)胞是由于體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗蚝螽a(chǎn)生的，A正確；
B、由于癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，黏著性降低，易分散和轉(zhuǎn)移，手術(shù)摘除癌腫的患者仍有復(fù)發(fā)的可能，B正確；
C、對手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞，C正確；
D、癌癥的治療非常困難，原因在于癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，且放療和化療時(shí)也殺死了正常的體細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評 本題考查了癌細(xì)胞的產(chǎn)生原因和特征，理解細(xì)胞癌變的機(jī)理及癌細(xì)胞的特征是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖．請分析回答：
（1）圖中A和a稱為等位基因．
（2）圖中①和②叫做同源染色體．
（3）圖示細(xì)胞產(chǎn)生的配子有2種，比例為AB：ab=1：1或aB：Ab=1：1．
（4）該生物自交，后代有9種基因型，4種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為9：3：3：1．后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為$\frac{1}{4}$．其中基因型不同于雙親的類型中，雜合體占新類型的比例為$\frac{4}{7}$．
（5）該生物與aaBB個(gè)體相交，后代表現(xiàn)型有2種，比例為1：1．后代中與親本相同的基因型個(gè)體占$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最大的區(qū)別是（　�。�
A．有沒有由膜包被的細(xì)胞器B．有沒有細(xì)胞膜
C．是不是具有由核膜包被的細(xì)胞核D．有沒有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體，請回答：
（1）該細(xì)胞為漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的．
（2）抗體能消滅抗原．抗體從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用標(biāo)號）③→④→②→⑦→①．
（3）在抗體分泌的過程中要消耗由[⑥]線粒體提供的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　　）
A．酶、載體蛋白發(fā)揮作用后，都將失去生物活性
B．蠶絲的主要成分是纖維素，所織衣物適用于含蛋白酶的洗衣粉洗滌
C．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
D．麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是5（填標(biāo)號）．
（2）如果是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是4、14（填標(biāo)號），如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有中心體．
（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由11（填標(biāo)號）供給，其所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴(kuò)散到4（填標(biāo)號）處被利用．
（5）染色體和染色質(zhì)是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，該物質(zhì)位于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核．
（6）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有4、8、11．（填標(biāo)號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)（　　）
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類  
②存在于植物細(xì)胞中也存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類 
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．
A．核糖、葡萄糖、糖原B．核糖、麥芽糖、乳糖
C．脫氧核糖、核糖、乳糖D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人類染色體到堿基的連續(xù)放大示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）A圖所示正常人的一個(gè)體細(xì)胞具有C
A．45條常染色體，1條X染色體    B．45條常染色體，1條Y染色體
C．44條常染色體，2條性染色體   D．46條常染色體
（2）人類基因組計(jì)劃測定的染色體共有24條，其中包括X、Y兩條性染色體．
（3）C圖所示堿基互補(bǔ)配對原則可表示為A-T、C-G．
（4）B圖所示物質(zhì)能自我復(fù)制，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)、連接兩條鏈的堿基具有互補(bǔ)配對能力．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是

A．基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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