【題目】1890年英國劍橋大學(xué)的生物學(xué)家將純種安哥拉兔的兩個4細(xì)胞胚胎移入一只純種比利時兔的輸卵管內(nèi),成功地產(chǎn)下兩只純種安哥拉兔,在此之后胚胎工程技術(shù)開始廣泛地發(fā)展起來。請根據(jù)胚胎工程相關(guān)的知識回答下列問題:

1)胚胎工程是指對動物的____________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

2)在自然條件下受精過程是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,完成這個過程的前提是____________和卵子發(fā)育至____________期。受精作用過程中防止多精入卵的生理屏障包括____________。

3)胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這一時期稱為卵裂期。其特點是:____________。

4ESEK細(xì)胞來源于早期胚胎或____________,在功能上具有發(fā)育的全能性。體培養(yǎng)時,ES細(xì)胞可以____________,可對其進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。

【答案】早期胚胎或配子 精子獲能 MII中(或減數(shù)第二次分裂中) 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng) 細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮小 原始性腺 增殖而不發(fā)生分化

【解析】

胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎工程涉及體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。

胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。

1)胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

2)自然狀態(tài)下,精子需要進(jìn)行獲能處理,卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到MI中期(或減數(shù)第二次分裂中期)時,精卵細(xì)胞才能在輸卵管結(jié)合完成受精過程;防止多精入卵有兩道屏障:第一道是透明帶反應(yīng)、第二道是卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

3)卵裂期細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮小。

4ESEK細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺,當(dāng)在體外培養(yǎng)時,ES細(xì)胞可以只增殖而不發(fā)生分化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員欲利用誘變育種的方法獲得能產(chǎn)生較多淀粉酶的菌株。下列實驗步驟中正確的是()

A. 可將濾紙埋在土壤中,經(jīng)過一段時間后,再從腐爛的濾紙上篩選目的菌進(jìn)行誘變

B. 制備培養(yǎng)基時,將各種營養(yǎng)成分加入足量的蒸餾水中充分溶化后調(diào)pH 值,再進(jìn)行分裝、滅菌處理

C. 篩選出的菌種,若需頻繁使用,可將其接種到試管的固體培養(yǎng)基上,并立即放入 4℃冰箱保藏

D. 以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長的菌落中的細(xì)菌不一定都能產(chǎn)生淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是(  )

①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術(shù)擴增目的基因、鄯崔D(zhuǎn)錄法、芡ㄟ^DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 生物的性狀是由基因控制的,性染色體上的所有基因都能控制性別

B. 人類有23對染色體,所以人類基因組計劃應(yīng)該檢測23條染色體上的DNA序列

C. 色盲患者女性多于男性

D. 人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無色盲基因b和它的等位基因B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A.成熟的紅細(xì)胞因為沒有細(xì)胞核,所以壽命縮短

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.核孔是生物大分子可以自由進(jìn)出的通道

D.吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在探究遺傳規(guī)律時,運用了假說—演繹法。下列相關(guān)敘述中,不正確的是(

A.“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

B.“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容

C.F1Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(Dd=11)”屬于推理內(nèi)容

D.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是

A. 植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸

B. 有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

C. 食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失

D. 細(xì)胞呼吸生成水的階段,一定要消耗氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖鐵皮石斛,為研究培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基中蔗糖和水各自的作用進(jìn)行了對照實驗,結(jié)果如下表,下列說法正確的是

培養(yǎng)條件

加蔗糖

不加蔗糖

正常生長,分化

不生長,死亡

只生長,不分化

不生長,死亡

A.蔗糖為生長提供能量,光促進(jìn)細(xì)胞分化

B.光為生長提供能量,蔗糖促進(jìn)細(xì)胞分化

C.光照只會影響到光合作用的效率

D.整個組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基中都不加入蔗糖也可發(fā)育成幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,錯誤的是

A.膽固醇、性激素、磷脂都屬于脂類

B.核糖核酸是染色體的主要成分之一

C.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

D.動物體內(nèi)的糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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同步練習(xí)冊答案