科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東南海中學(xué)等七校高三聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。右圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是:
A.細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長細(xì)胞壽命
B.體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的過程有ABC
C.溶酶體能殺死侵入的病毒和細(xì)菌,分解產(chǎn)物都將以胞吐方式排出細(xì)胞外
D.細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京、鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中①、②、③表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法錯誤的是
A.蛋白質(zhì)進(jìn)入溶酶體后在水解酶的作用下最終水解為氨基酸
B.物質(zhì)由細(xì)胞自噬方式①進(jìn)入溶酶體需要消耗能量
C.細(xì)胞自噬對于細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡具有積極的意義
D.圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京石景山區(qū)高三第二學(xué)期統(tǒng)一測試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是
①細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長細(xì)胞壽命
②能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的是:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程,受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會在細(xì)胞中積累
④細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.⑨④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是
①細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長細(xì)胞壽命
②能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的是:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程,受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會在細(xì)胞中積累
④細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.⑨④⑤
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