某兒童被診斷為“竇性心律不齊”,住院治療期間,為維持心肌舒張,保持心肌正常興奮性,靜脈注射液中添加(  )
A、CaCl2
B、MgCl2
C、KCl
D、C6H12O6
考點:無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要功能,有的無機(jī)鹽對于維持機(jī)體的酸堿平衡好滲透壓具有重要功能.
解答: 解:鉀離子是細(xì)胞內(nèi)液的主要陽離子,對于維持心肌細(xì)胞的節(jié)律性具有重要作用,兒童被診斷為“竇性心律不齊”,住院治療期間,為維持心肌舒張,保持心肌正常興奮性,靜脈注射液中添加鉀離子.
故選:C.
點評:對于人體鉀離子功能的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒,不屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、消化道中的氨基酸進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B、甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收碘離子
C、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
D、葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

用車前草花葉病毒(HRV)的RNA與煙草花葉病毒(TMV)的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒,用該病毒去感染車前草,則( 。
A、車前草出現(xiàn)病斑,在車前草細(xì)胞中檢測到HRV
B、車前草不出現(xiàn)病斑
C、車前草出現(xiàn)病斑,在車前草細(xì)胞中檢測到TMV
D、車前草出現(xiàn)病斑,在車前草中檢測到HRV的RNA與TMV的蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,表達(dá)正確的是( 。
A、n個堿基組成的DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n
B、某DNA分子含胸腺嘧啶a個,該DNA分子復(fù)制n次,需要游離的腺嘌呤a×2n-1
C、以雜合子(Dd)為親本,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代雜合子出現(xiàn)的概率為
1
2
n
D、連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含母鏈的脫氧核苷酸鏈應(yīng)占子代DNA的脫氧核苷酸鏈總數(shù)的
1
2
n-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備細(xì)胞膜的實驗中,為什么要選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料( 。
A、哺乳動物的紅細(xì)胞容易買得到
B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞膜面積較大
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不含細(xì)胞核和細(xì)胞器
D、哺乳動物紅細(xì)胞吸水能力最強(qiáng),容易漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、圖中2表示的中心體有兩個
C、結(jié)構(gòu)1和3中可以產(chǎn)生水
D、DNA僅分布于結(jié)構(gòu)5中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是(  )
A、分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→牛
C、神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D、上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴人少量紅墨水的0.3g.mL-1的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
、
 
.植物細(xì)胞的
 
相當(dāng)于一層半透膜.
(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,實驗中裝片制作時流程為
 
.若發(fā)現(xiàn)染色體著色較淺,可能原因是
 

(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 

A.色素的種類                         B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量                 D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,預(yù)實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、糖原和纖維素的基本單位是
 

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