【題目】Ⅰ.如圖:若以甲肝病毒表面抗原的基因為目的基因,以農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒為載體構(gòu)建基因表達載體,請分析回答:切割質(zhì)粒時,應(yīng)使用限制酶___________;成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上含有_______個限制酶C的識別位點。甲肝病毒表面抗原基因插入受體細胞的染色體DNA上是否表達,通常采用_________的方法進行檢測。

Ⅱ.單克隆抗體相對傳統(tǒng)方法制備的抗體,其優(yōu)點有_______________

相對化療,用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的優(yōu)點是___________________。

相對雜交育種,植物體細胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點是___________

Ⅲ.下列有關(guān)胚胎工程的示意圖,分析回答:圖中的早期胚胎通常處于____________階段。在形態(tài)上,ES細胞具有體積小、_________的特點。

【答案】酶A和酶B2抗原-抗體雜交特異性強、靈敏度高、可大量制備療效高、毒副作用小克服遠緣雜交不親和障礙桑椹胚或囊胚細胞核大、核仁明顯

【解析】

限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子上特定的序列和切點并進行切割,限制性內(nèi)切酶具有專一性,即一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列。被限制內(nèi)切酶切開的DNA兩條單鏈切口,各含有幾個伸出的、可互補配對的核苷酸,這種切口就是黏性末端。黏性末端之間,只要切口處伸出的核苷酸間存在互補關(guān)系,就能在DNA連接酶的作用下連接起來。單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體,通常采用雜交瘤技術(shù)來制備。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。

I.分析三種酶的識別序列和切割位點以及目的基因兩側(cè)的堿基序列可知,在目的基因的上游具有酶B的識別序列,下游有酶C的識別序列,即獲取目的基因時,應(yīng)使用限制酶B和酶C;而目的基因應(yīng)插入到質(zhì)粒的T-DNA中,因此切割質(zhì)粒時,應(yīng)使用限制酶A和酶B;質(zhì)粒上原本就有一個酶C的識別位點,而目的基因的酶C切割的黏性末端和質(zhì)粒的酶A切割的黏性末端連接后,形成的序列也能夠被酶C識別,因此成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上含有2個限制酶C的識別位點。甲肝病毒表面抗原基因插入受體細胞的染色體DNA上是否表達,通常采用抗原-抗體雜交的方法進行檢測。

II.傳統(tǒng)方法產(chǎn)生的抗體種類繁多(盡管是單一抗原刺激),所以想要提取所需單一抗體極為困難,而單克隆抗體是由單一雜交瘤細胞產(chǎn)生,與傳統(tǒng)方法制備的抗體相比其優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、可大量制備。生物導(dǎo)彈的概念是細胞靶向治療,相對化療其優(yōu)點是療效高、毒副作用小植物體細胞雜交可以將不同種的植物細胞融合成一個細胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細胞培育成植株的過程,所以該方法打破了生殖隔離,克服了不同物種間遠源雜交不親和的障礙。

Ⅲ. 胚胎發(fā)育通常是指從受精卵起到胚胎出離卵膜的一段過程,卵細胞受精以后即開始分裂、分化,形成胚泡,先形成的細胞團為桑椹胚,然后形成囊胚,最后形成原腸胚,圖中的早期胚胎通常處于桑椹胚或囊胚階段。ES細胞也稱胚胎干細胞:胚胎干細胞是早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞具有與早期胚胎細胞相似的形態(tài)結(jié)構(gòu),在形態(tài)上具有體積小、細胞核大核仁明顯的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3:5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、 螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。根據(jù)情景回答下列問題:

(1)根據(jù)題意寫出一條最長的食物鏈__________。通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是_______。

(2)鷹的遷入,從某種程度上而言增加了該樹林的物種豐富度。豐富度是指__________

(3)如圖為某年度調(diào)査該樹林甲、乙兩物種種群數(shù)量變化的結(jié)果,據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是__________。

(4)黃雀和鷹都是恒溫動物,同化的能量中3%-5%用于__________,其余的在呼吸中以熱能散失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是

A. 酶發(fā)揮作用時離不開ATP提供能量

B. 酶的作用具有專一性,ATP的作用沒有專一性

C. 機體運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

D. 同一生物體內(nèi)各種酶需要的催化條件是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型的生物中,屬于純合子的是

A. EEffB. eeFfC. EeFfD. Eeff

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究了光合作用速率和光照強度的關(guān)系,該實驗小組將天竺葵至于密閉透明鐘罩中,在遠處放著冷光源,緩慢勻速的移動光源靠近裝置,并測定移動過程中不同的時間天竺葵的CO2吸收速率,實驗結(jié)果如圖2所示。請回答下列問題:

(1)分析圖2,限制B、D兩點光合作用速率的環(huán)境因素分別是_____________,B、C、D三點中氧氣濃度最高的是_________點,D點天竺葵葉肉細胞中能夠產(chǎn)生[H]的具體場所有_____________。

(2)CD段隨著光源的不斷靠近,植物的CO2吸收速率卻不斷下降,原因是______________________。

(3)該同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果得出光合作用速率隨著光照強度的增加先增強后減弱的結(jié)論,你認為該同學(xué)得出這一結(jié)論是否合理并說明理由_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場所

B. 結(jié)構(gòu)②能控制物質(zhì)進出細胞,細胞不需要的物質(zhì)或顆粒不能通過

C. 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳

D. 結(jié)構(gòu)④參與細胞生物膜系統(tǒng)的組成,其膜結(jié)構(gòu)能與結(jié)構(gòu)①直接發(fā)生交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻(一種單細胞綠藻)是生產(chǎn)生物柴油的原料之一。研究發(fā)現(xiàn)有些細菌能產(chǎn)生促進小球藻生長的物質(zhì),也能分解小球藻產(chǎn)生的自身抑制物。研究人員利用從小球藻培養(yǎng)液中分離純化的3種細菌(X1、X2、X3)分別與小球藻混合培養(yǎng),以篩選出對小球藻生長、油脂積累有利的共生菌。圖1、2表示有關(guān)實驗結(jié)果,其中A1A3代表等量小球藻分別與細菌X1X3的混合培養(yǎng)組。請回答下列問題:

(1)在藻菌共培養(yǎng)的過程中,需要提供水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),以及適宜溫度和__________等環(huán)境條件。此過程中,小球藻可為細菌的生長、增殖提供__________。

(2)圖1表明隨培養(yǎng)時間的延長,小球藻種群數(shù)量增長速率的變化趨勢是__________________

(3)在對小球藻進行直接計數(shù)時,通常采用__________的方法。計數(shù)時取小球藻培養(yǎng)液并稀釋400倍后,用血細胞計數(shù)板(計數(shù)室中方格面積:1/25mm2)進行計數(shù),得到平均每個中方格中小球藻數(shù)量為25個。已知每個小球藻細胞干重約10-12g,則每升樣品液中小球藻干重為__________g。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果,應(yīng)選擇__________作為最佳共生菌。在利用這種菌種進行連續(xù)生產(chǎn)時,某同學(xué)認為藻密度應(yīng)控制在培養(yǎng)至第6天時對應(yīng)的藻密度,你是否同意他的觀點,請簡要說明理由。_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定出該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答下列問題:

(1)在10min時,葉肉細胞產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器是____________________。

(2)B點時,葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),葉片細胞內(nèi)C5的含量將___________

(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為_______________________________。

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。

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