8.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。據(jù)圖判斷下列操作正確的是
A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來源: 題型:
41.(11分)根據(jù)下面光合作用圖解回答問題:
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
① _____________;②____________;③_____________________;④____________。
(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____________ 和_____________。
(3)圖中⑤是___________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的_____________________,圖中⑥是____________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的__________。
(4)寫出影響光合作用的幾個(gè)因素:_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長(zhǎng)度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點(diǎn)位于0.0處;限制性內(nèi)切酶B在其上的切點(diǎn)位于0.3處;限制性內(nèi)切酶C的切點(diǎn)未知。但C單獨(dú)切或與A或B同時(shí)切的結(jié)果如下表,請(qǐng)確定C在該環(huán)形DNA分子的切點(diǎn)應(yīng)位于圖中的
A.0.2和0.4處 B.0.4和0.6處
C.0.5和0.7處 D.0.6和0.9處
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科目:高中生物 來源: 題型:
13.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.外植體可以來自于植物的任何細(xì)胞
B.獲得的植株都不會(huì)出現(xiàn)變異
C.運(yùn)用此技術(shù)可以大量繁殖無子番茄
D.不同階段分別在不同的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
20.下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后
①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂,形成雄原核 ②精子發(fā)生頂體反應(yīng)
③發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng) ④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核
A.③④ B.①③④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
3、一只雜合的白色公羊的精巢中的200萬個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的全部精子中,含有隱性基因的個(gè)數(shù)是
A.100萬 B.200萬 C. 400萬 D. 50萬
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是( )
A.a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
B.a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
C.b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為2
D.c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,染色單體數(shù)c是d的2倍
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