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【題目】下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環(huán)境

B. H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

C. 內環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D. 人體的內環(huán)境即指體液

【答案】B

【解析】葡萄糖以主動運輸方式從消化道腔中進入內環(huán)境,A錯誤;H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用,能緩沖酸或堿對內環(huán)境PH值的影響,B正確;人是恒溫動物,通過神經體液調節(jié),能保持內環(huán)境的溫度相對穩(wěn)定,不隨環(huán)境氣溫變化而變化,C錯誤;人體的內環(huán)境即指細胞外液,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因的敘述,正確的是

A. 兩條同源染色體上基因的遺傳信息完全相同

B. T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

C. 線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A—T和U—A的配對方式

D. 基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄,以提高蛋白質合成的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA的復制圖解,請據圖回答下列問題:

(1)DNA的復制發(fā)生在______________________________期。

(2)指出中的子鏈___________________。

(3)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有____________________的特點。

(4)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A 有40個,則復制4次,在復制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

(5)一個雙鏈均被15N標記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復制4次,則含14N的DNA分子占總數的____________,含15N的DNA分子占總數的____________,只含14N的DNA分子占總數的_______________,只含15N的DNA分子占總數的_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,實踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實驗結果顯示: 在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈。 兩者的提取及應用如圖所示,有關說法錯誤的是( )

A. 柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用壓榨法

B. 柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后必須過濾

C. 培養(yǎng)基中的尿素只為乳酸菌A的生長提供氮源

D. 通過透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A.減數第一次分裂的間期,在進行DNA復制時,染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B.減數第二次分裂時,非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合

C.減數第一次分裂的四分體時期,非姐妹染色單體之1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換

D.減數第二次分裂時,著絲點分裂,姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大致范圍.將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現右側ad四種細胞狀態(tài),則細胞液濃度位于下列哪兩個細胞之間( )

A. cb B. ac C. ad D. dc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)細胞之所以出現該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關.

(2)環(huán)境中的物質和能量通過圖中[ ] 的生理活動后,才能進入生物界.

(3)寫出該細胞中產生ATP的部位

(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高? (填標號).

(5)原生質層包括

(6)與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質、細胞核各部分聯系構成整體的結構是[ ]

(7)圖中[7] 的功能是

(8)若該細胞正在衰老,[13]發(fā)生的變化將是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種現象中,可以用右圖表示的是

A. 在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

B. 條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化

C. 一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

D. 人細胞運輸葡萄糖的速率隨氧氣濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蔬菜和水果長時間儲存、保鮮應保持( )

A. 低溫、高氧 B. 低溫、低氧 C. 高溫、高氧 D. 高溫、低氧

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