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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
45.(7分)某小組對(duì)市郊一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后,經(jīng)過(guò)交流繪制出了如圖18所示的生態(tài)工程示意圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是____,圖中的食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____,該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能持續(xù)、高效地_____;該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率較高與物質(zhì)的____利用密不可分。
(3)請(qǐng)畫(huà)出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)主要根據(jù)生態(tài)工程建設(shè)的_____原理設(shè)計(jì)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某一生態(tài)工程示意圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是
A.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C.用蛆蛹排泄物作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D.在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)工程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期期初測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)工程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理
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